2011年残疾人联合会推进学习型党组织建设的安排意见.docVIP

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2011年残疾人联合会推进学习型党组织建设的安排意见

2011年残疾人联合会推进学习型党组织建设的安排意见 一、目的意义 今年是“十二五”规划的开局之年,也是中国共产党建党90周年,根据中央和省、市安排部署,把建设马克思主义学习型政党作为一项重大战略任务常抓不懈,在巩固去年全市开展建设学习型党组织成果的基础上,坚持科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本要求,总结经验,寻找差距,改进措施,加强领导,进一步扎实推进学习型党组织建设,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,把我会党员干部的思想统一到中央方针政策上来,把力量凝聚到市委、市政府的决策部署上来,为实现“十二五”规划目标任务提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。 二、主要原则: 1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线,准确把握当今世界发展大势,准确把握社会主义初级阶段基本国情,准确把握改革发展实际,深入研究回答重大理论和实际问题,在我市全面建设小康社会的伟大进程和着力推进全市残疾人事业发展中,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。 2.坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神,把学习型党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推进机关作风转变结合起来,与推动我会的各项工作紧密结合起来,在实践中深化学习,做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 3.坚持领导干部作表率,充分调动广大党员和干部职工的积极性和主动性。会领导班子成员要带头学习,先学一步,学深一些,学透一些,做不断学习、善于学习的表率,做组织学习、促进学习的表率,带动和促进全会党员干部职工的学习。 4.坚持改革创新,鼓励大胆探索。牢固树立党支部全员学习、党员终身学习、学习工作化、工作学习化的理念,坚持过去行之有效的学习形式方法,坚持创新,大胆探索,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法和机制,健全管用有效的学习制度,营造形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提升党员干部职工的知识素养,不断增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。 三、学习内容 (一)中国特色社会主义理论体系。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,不断提高分析问题、解决问题的能力,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。 (二)十七届五中全会精神。引导广大党员干部把学习贯彻十七届五中全会精神和学习贯彻“十二五”发展规划、中央经济工作会议精神、全国“两会”精神、国办47条及西部大开发战略有机结合起来,深刻理解五中全会的主题和主线,切实增强转变经济发展方式的紧迫感,推动全市经济社会科学发展。 (三)社会主义核心价值体系。进一步推进社会主义核心价值体系建设,巩固团结奋斗的思想基础。准确回答“六个为什么”,科学阐释“七个怎么看”,划清四个重大界限,坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用民族精神和时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,努力在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和基本的道德规范。 (四)中国共产党的光辉历史及宝贵经验。要引导广大党员干部认真学习党的历史经验,深刻认识中国共产党的正确领导是中华民族伟大复兴的根本保证;深刻认识中国共产党成为中国特色社会主义事业的领导核心,是历史和人民的选择,获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。 (五)市委二届九次全委(扩大)会议精神。近年来,市委对市情的认识不断升华,对发展思路不断地进行拓展和完善,构成了较为系统的发展思路和发展目标。要紧密结合全市经济社会发展的大局和干部群众的思想实际,对市委提出的“三条路子”进行多角度阐释,对“三个定位”进行全方位解读,对“三个重点”进行深刻分析,加深对“四市”目标理解,使全市广大党员干部的思想统一到市委市政府的决策部署上来,进一步深刻领会和准确把握市委二届九次全委扩大会议精神。 (六)学习中央、省、市关于发展残疾人事业的文件精神。要围绕学习中央7号、省委12号文件和省政府59号令精神,学习国办转批的关于“两个体系”建设的指导意见,学习市委、市政府《关于进一步加快残疾人事业发展的实施意见》;学习全省、全市残疾人工作会议精神;学习残疾人康复、扶贫、教育、就业、组织建设先进工作经验和有效落实方法,熟练掌握各项政策规定,正确把握政策的优惠性和操作性;要对比着学,查找着学,拿着实例学,带着问题学,达到学中有获,学中受益,学以致用,学用相长,着力解决一些事关残疾人生活的关键性问题,

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