铣刀柄组件—拉钉的测绘、工艺分析及编程与加工毕业设计(说明书）.pdf

毕业设计说明书 课题名称 铣刀柄组件—拉钉的测绘、工艺分析及编程与加工 学生姓名 陶继明 学生学号 4011230113 所属系部 机 械 工 程 系 所学专业 数 控 技 术 所在班级 12 数 控 1 班 指导老师 王 曼 娇 起止时间 2014 年12 月1 日－2014 年12 月31 日 湖南财经工业职业技术学院教务处制 目 录 第1 部分 绘制铣刀柄组件草图 1.1 刀柄体草图 1.2 拉钉草图 1.3 螺套草图 1.4 刀柄装配草图 第2 部分 CAXA/UG 绘制铣刀柄组件 2.1 刀柄体零件图、实体图 2.2 拉钉零件图、实体图 2.3 螺套零件图、实体图 2.4 刀柄装配图、实体图 第3 部分 拉钉的工艺分析、编程与加工 3.1 拉钉图样的工艺分析 3.1.1 零件图及尺寸分析 3.1.2 设备及切削速度 3.1.3 刀具的选择 3.1.4 零件结构工艺分析 3.1.5.零件毛坯的选择 3.1.6 零件的安装 3.1.7 数控加工工艺过程卡片 3.1.8 刀具卡 3.1.9 确定加工路线 3.2 拉钉的编程与加工 3.2.1 加工程序1 3.2.2 加工程序2 第4 部分 零件的数控加工原因分析程序及加工结果错误!未定义书签。 4.1 零件加工结果 4.2 原因分析 4.3 解决方法 第5 部分 铣刀柄组件加工作品 总 结 参考文献 衡阳财经工业职业技术学院毕业设计 摘要 毕业设计是学生在校期间一个重要的综合型实验教学环节，是成的一份总结性的大作 业。它的目的在于培养学生综合分析和解决本专业的一般工程技术问题的独立工作能力， 拓宽和深化学生的知识； 帮助学生树立正确的设计思想，设计构思和创新思维，掌握工 程设计的一般程序规范和方法，准确使用技术资料、国家标准等手册、图册工具书进行设 计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力；引导学生进行调查研究，面向实际， 面向生产，向工人和技术人员学习的基本工作态度，工作作风和工作方法。 通过两年多来对数控专业知识的学习和一段时间的实习，在一定程度上积累相关经验 和方法，可以设计出一般性零件的加工工艺路线和程序的生成以及数控机床的运用，利用 这次毕业设计的机会可以更好的锻炼自己的才能，巩固所学的知识，发现并解决遗留下来 的问题，弥补知识缺陷，这样就达到了自己预期设定的目标。 本课题结合数控专业培养目标，是生产实际应用中中等复杂的轴类零件，其结构由外 圆面、台阶、沟槽、凸台、螺纹等以不同的方式组成。此类零件用于数控铣削加工工艺分 析与编程，难易程度适中，符合毕业设计大纲要求，能使数控技术学生得到较充分的锻炼。 有利于提高毕业生的就业竞争力。 毕业设计说明书是高等院校毕业生提交的一篇论文，是大学生完成学业的标志性作 业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是我系工科学生从事工程设计的最初尝试，是在 教师指导下所取得的实际成果的文字记录，也是检验学生对知识的长我程度，分析问题和 解决问题基本能力的一份综合答卷。 因为是初次设计，所以其中难免会有疏漏和错误，恳求老师指正。 第 1 页 共 21 页 衡阳财经工业职业技术学院毕业设计 第1 部分 绘制铣刀柄组件草图 1.1 拉钉草图 1.2 刀柄体草图 第 2 页 共 21 页 衡阳财经工业职业技术学院毕业设计 1.3 螺套草图 1.4 刀柄装配草图