自然地理环境的整体性学习目标能说出自然地理环境整体性的.DOC

3·2 自然地理环境的整体性 学习目标 ?? 能说出自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现. ??????通过剖析土壤的形成与气候、生物、地形、人类活动等地理要素的关系，学会从整体角度综合分析区域地理环境特征。 ??????学会分析、评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响。 学习重点 ??????自然地理环境的整体性的表现 ??????以土壤形成为例说明地理环境各要素的相互作用 (自主预习)自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。试举例分析地理环境的整体性表现在哪几个个方面？ 表现一：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。 如我国西北内陆地区地理环境整体性。 表现二：某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。 如砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的。 表现三：某一要素的变化，对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。 如在河流上中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。 2、(协作指导)完成课本P71活动题第4小题。 参考答案：河流：流量变化加大，易发生洪涝；动物：物种减少；地下水：水量减少，水位下降；土壤：水土流失，土壤贫瘠。 3、(自主预习)什么是成土母质？ 成土母质是指岩石经过风化作用后形成的结构疏松的风化物。它是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源。 4、(协作指导)成土母质对土壤的物理性状和化学组成有怎样的影响？ （1）成土母质的粒度与土壤质地关系密切。 发育在颗粒较细母质上的土壤：质地一般较细，含粉砂和黏粒较多，含砂粒较少。 发育在颗粒较粗母质上的土壤：质地一般较粗，含砂粒较多，含粉砂和黏粒较少。 发育在残积物和坡积物上的土壤：含石块较多 发育在洪积物和冲积物上的土壤：具有明显的质地分层特征 （2）成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分。 基性岩母质上发育的土壤：钙、铁、锰、镁含量高 酸性岩母质上发育的土壤：硅、钠、钾含量高 5、(自主预习)气候如何影响土壤的？ (1)、直接影响：气候通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换，直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。 (2)、间接影响：气候通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育。 6、(协作指导)完成课本P73活动题第1、2小题 比较说明成土母质与土壤的区别和联系。 参考答案：区别：土壤具有肥力，能够生长植物；而成土母质是岩石的风化物，不具备肥力。联系：成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，并且成土母质的粒度与土壤质地关系密切，成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分。 有人说，热带地区的土壤层厚度比温带和寒带地区的要大，这种说法对不对？说明你的理由。 参考答案：不对。土壤中物理、化学过程的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化强，有机残体归还多，风化壳厚，因而土壤层厚度较大；干旱或寒冷地区风化壳薄，发育的土壤层也较薄。 7、(协作指导)阅读教材内容完成课本P76活动题第1小题。 参考答案：生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。生物在土壤形成过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有机质的积累过程；二是养分元素的富集过程。 8、(协作指导)地形是如何影响土壤的？ 1、海拔高度与土壤：在山区，由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化，形成不同的垂直气候带和植被带，导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直变化。 2、坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改变水、热条件和植被状况，从而影响土壤的发育。 坡度 地表疏松物质侵蚀迁移速度 发育土壤厚度 陡峭的山坡 较快 薄 平坦的地方 较慢 深厚 坡向 温度状况 水分状况 阳坡 接受太阳辐射能多，温度状况好 蒸发量较大，水分状况差 阴坡 接受太阳辐射能少，温度状况差 蒸发量较小，水分状况好 ?9、(协作指导)完成课本P75活动题第2、3小题。 比较说明在下列土壤类型中，哪一类发育程度较好：黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。 参考答案：黄河三角洲的冲积土是由黄河带来的大量泥沙在入海口处堆积，并在比较稳定的气候、生物条件下发育而成，发育程度最好。江南丘陵属亚热带季风气候，化学与生物化学作用较强，因而红壤发育程度较好，但在坡度较大的丘陵地区，因地表疏松，物质的迁移速度较快，因而很难发育成深厚