中学一级教师晋升述职报告.docVIP

中学一级教师晋升述职报告 中学一级教师晋升述职报告 本人自2004年8月任中学一级教师以来，在学校提供的平台上，经过自己的学习和努力，在政治思想、教育教学和教科研等方面获得了一定的进步，取得了一些成绩，具体总结如下： 一、政治思想方面： 作为一名中国共产党员，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表的重要思想和胡锦涛总书记提出的八荣八耻的社会主义荣辱观，认真学习了我国的《十二五教育发规划纲要》。能充分认识形势，在思想上时刻与党中央保持一致，在思想上和行动上能与党中央保持一致。在各项工作中发挥党员的先锋模范作用，积极参加各类献爱心、送温暖、帮困助学等活动。忠诚党的教育事业，坚持依法从教，科学从教，关心学生的全面发展。曾获2009年度优秀党员称号。 二、教育、管理方面： 从教十五年来，先后担任过八年班主任工作、校团委副书记工作和九年备课组长工作。其中，任现职以来，担任班主任工作五年，备课组长工作五年。 任现职以来，先后担任过普通班、实验班和省招班的班主任，无论带何种类型的班级，都能根据学生特点，调整带班策略，因材施教，效果突出，尤其善于创建优良的班风、学风，能调动学生的上进心，在学科考试、体育比赛、主题活动、公益奉献、常规管理、特长发展方面，都取得了很好的成绩。从2007年带到2010年毕业的学生在当年的高考中成绩出色，参加高考的43位同学中，达本一线有15位同学，达本二线有36位同学（含本一线人数），是当年全校达线人数最多的班级，为学校当年高考成绩做出了贡献。本人也在2010年9月的苏州市高三班主任培训会议上作相关带班经验交流，该交流文稿后载于苏州市教科院网站苏州市网上教师学校。 本人现在担任2010级理科省招班高二（1）班班主任，该班学生在学业水平测试中，有三门学科的平均达A率达80%；在2012年的数学、生物等竞赛中，十多人次获苏州市一等奖。班内同学有多人获苏州市三好学生、 优秀学生干部、三会先进等市教育局颁发的综合性荣誉称号；何超逸同学获得2012年新加坡SM2留学项目的全额奖学金，成为我校第一个成功入选该计划的学生。 在班级管理中，通过营造优良班风、学风，带动班级整体发展；同时，重视对优秀学生的综合能力的培养，通过定目标、压担子、多指导的方式，帮助优秀学生脱颖而出。 自2007年至今，每个学期都被评为校优秀班主任并获嘉奖。2011年获二建杯奖励金。 三、教学工作方面： 任现职以来，带过2006届和2010届两次毕业班，教学成绩突出；开过苏州大市级以上公开课两节，校级公开课和评优课多节；获得苏州市教科院组织的把握学科能力竞赛的市区一等奖和大市三等奖；辅导学生获得过苏州市英语能力竞赛的二、三等奖。 在教学工作中，潜心钻研教材、考纲本文由论文联盟http://www.LWlm.cOm收集整理、教法，研究学生学情，课堂教学重点突出、深入浅出；灵活运用教学方法，能激起学生浓厚的学习兴趣；师生关系融洽，课堂气氛轻松活泼。注重教学的有效性，努力做到轻负担、高效率。 秉承叶圣陶先生教是为了达到不需要教的理念，指导学生学会自主学习，提高听课效率，落实复习巩固环节。在课堂教学中，注重方法指导，重视知识的联系和整合，从学法到教法，从教法到学法，以学定教，以教带学；关注学生能力的形成，在课堂上创设语言情境，问题开放性，学习实践性，鼓励学生多用英语来表达，师生互动，在听说读写中帮助学生学习语言运用语言。 在2010年1月苏州市教科院组织的苏州大市四星级学校研讨活动中开设高考写作指导课一节，2010年11月在国家级课题研讨会上开设高一阅读课一节。本人在2010年苏州市教科院组织的把握学科能力竞赛中，获得市区一等奖，大市三等奖。 英语教学取得了令人满意的成绩，任教学生获苏州市英语能力竞赛二、三等奖；任教班级成绩在各类考试中名列年级前茅。 此外，开设校本课程英语谚语学习和原版片欣赏，鼓励学生各展所长，以影视配音、写影评、模仿秀、歌曲表演、海报展示等形式开展活动，激发兴趣、为学生的英语学习开辟新的途径。 四、教育科研及其他： 任现职以来，在认真完成教学工作之余，不断进修、学习，努力提高自身的学科素养和教育教学的水平，期间，曾赴英国交流一年；完成教育硕士课程学习，获硕士学位；撰写多篇论文，在国家级刊物发表或获省级论文奖项。 于2006-2007学年度，经学校推荐，市教育局和英国驻沪领事馆文化教育处的选拨后，赴英国交流进修一年，在多所中小学进行教学交流和教学活动，对本人回国后的英语教学帮助很大，同时，也拓宽了视野，在教育教学工作中，思路和方法都有提升。 2008年秋，通过全国统一考试，我被苏州大学录取，于2009年春至2011年冬三年间，攻读教育硕士（英语学科教学方向），并于2011年12月顺利获得硕士学位。在读硕期间，我把理论学习结合教学实