八年级《陋室铭》(用).pptVIP

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八年级《陋室铭》(用)

比者,以彼物比此物也 兴者,先言他物以引起所咏之物 气出来的《陋室铭》 那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。 千百年后那位势利眼的狗官已化为尘土,而这篇铭文则成为“天下第一铭”名垂千古。 商汤盘铭: 苟日新,又日新,日日新。 “座右铭”,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”。 中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅,匹夫不可夺志。 中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气,但不可无傲骨。 中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。    以自己喜欢的方式熟读课文。并完成下列探究任务。 1、圈出文中你所不熟悉的字词。 2、划出朗读的节奏。   读准节奏 山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有?” 再读课文圈出文中你不熟悉的字词和句子。提交全班讨论。看谁提的问题数量多而质量高! 结尾的“何陋之有”有什么作用? “何陋之有”与本文开头的“惟吾德馨”一句遥相呼应,是本文的点睛之笔,引用孔子的花说明“有德者居之,则陋室不陋”。紧扣题目,以反问作结,有力的突出了中心。 举例说出修辞手法 和 论证方法 比(喻)(起)兴          对比 借代    对偶 (对仗) 拟人 反问、引用                    举例         类比                   中心论点:斯是陋室,惟吾德馨。 象征手法:  托物   言志 论证方法:对比论证、例证、引证 修辞手法:比兴对比对偶反问引用 “何陋之有?” 苔痕上阶绿,草色入帘青。 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 诸葛庐 子云亭 颜回巷 * * * 刘禹锡(772—842),字梦得,唐代洛阳(现在属河南省)人,唐代著名诗人,哲学家,有“诗豪”之称,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”。唐顺宗时,曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。他的诗通俗清新,善用比兴手法,寄托政治内容。有《陋室铭》、《竹枝词》、《乌衣巷》等作品,又有《刘梦得文集》(又名《刘宾客文集》)传世。   刘禹锡因参加王叔文政治革新,失败后被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县故意刁难,先安排他在城南面江而居,刘禹锡写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气,把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较,并见景生情,又在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。” 文章题目的含义: 陋室,意思是简陋的房子。 “铭”是古代刻在器物上用来 警戒自己或者称述功德的文字, 后来成为一种文体,一般都是用韵。 “陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。 1.辨音识字: 德馨(xīn) 苔(tái)痕 案牍(dú) 鸿儒(hónɡ rú) 西蜀(shǔ) 何陋(lòu) 调素琴(tiáo) 有仙则名: 有龙则灵: 斯是陋室: 惟吾德馨: 苔痕上阶绿: 草色入帘青: 著名 灵异 这 惟:只是 德馨:品德高尚 长到 映入 谈笑有鸿儒: 往来无白丁: 无丝竹之乱耳: 无案牍之劳形: 指合奏乐器的声音。 案牍:官府的公文 劳形:使身体劳累 有学问的人 没什么学问的人 扰乱 可以调素琴, 阅金经: 调弄,这里是弹奏的意思 用泥金书写的佛经 何陋之有? 是有何陋的倒装句, 意思是:有什么简陋的呢? 1、作者怎么样引出陋室的? 2、第一、二句与第三句有什么关系呢?中心句是哪句? 山 水 比喻起兴 山 仙 水 龙 陋室 德馨(中心) 1.文章第一层用了什么修辞手法, 有何作用? 运用类比的方法,将名山、灵水与“陋室”相提并论,强调“陋室”也有名

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