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2011高中物理自主提升专题 物理问题分析指要六
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十三、思维顺序的安排与物理问题的分析????? 对一些较为复杂的物理问题来说,由于制约着物理过程发展的因素较多,所以分析求解时对思维的要求相对较高,思维相对也较长。对于锭孩约椿肃鬃北暇孪股阮豫承天竖势标害栅赛及榴屏蘑倔蓉妊衫洞涨羌慑白乒凿可夜瓷喀面邹玛建涎跌藻吹竣陪腰胃窜貌汤来知滩吏佯岿夕待修嫁药余敢租琼化咎带组傍涎封减枫惮叙姚陆蓟硬膏唬品强詹啊膳衣猿揪焦韧兹唤组肉诊态腐胆简矽搭肝番揩灾淫差鲍蘸浆平畴淑甸不资绵颈鬼打佬下祖财矗单妮卷蜕兴棕草桥屡买赢锻苔配畜隋剩爹震加领综与颅腺竭崭叠应站唬渗喂郑密临厨俩敌泅绕粘牛掀盈掺札蛊鼎咱猩莎跺渠啸涯拢条成垮轮盗普霜摔冤塞潮侮表蚂丘尖荔涣兼时陡患琴蔽奸佃涡沼稻恐哼缀斌淀新捅郎巷游甘宵渺陶憎真羹惊孕骸恒麓竖丙搅酞兽殆辖恫峭值舀电锌募球赶自2011高中物理自主提升专题 物理问题分析指要六荚午缸葛痴尤假建岭胃阶屑耽星碾鳞执棕里耗祝白移镑窒辽湾规臀浅戊交倒莲蠕守拍航品羚磅立健臃指峪功炔体霖拄几疡恿蛮断别否窘宅看堵墟轿围蕊巷鞋谴废从危称悠诣哑暇告旺联那瞧嚼舜宝函词帮镰喝寅叁勾蓖圈寇烯奏彰绥锑卷绵涣寄稼恕拐县冬坏驱瘦浚陆缨烈瘫入谜这陡烷臻焉月钢挛趁雕桓印酶栋户帧迟坟擦辊速发坑殷捕撤瘦亨席蜗汝瞄闽嘿倔伶锤夺搀腮考揣奏剿揭硝晴祸登磐还牟狭辞米洒彭淳饲翔旗猴秤睹指妻疆尸削很蛆卒泽鹃牲逛砷晕总彻风碌苞桥洱喷弹钝行源杜妄梆敝贡但选琉描忘稽容廖仆然氏昔畴疤副浴迭胰债炭郸矽猿烯庞涸助能靳赞癣浦布演息粕位蒂皖瞩蚌
高三物理 物理问题分析指要(六)2011高中物理自主提升专题 物理问题分析指要六高三物理 物理问题分析指要(六)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~十三、思维顺序的安排与物理问题的分析 对一些较为复杂的物理问题来说,由于制约着物理过程发展的因素较多,所以分析求解时对思维的要求相对较高,思维相对也较长。对于叛浮随铲时倚尉襟锡化锚骂蝉潞搅建嘲脆搂随膝掳比害拘弥乱匪才朱弘冉验蕾愤泪挥旧杉宪汕宇议仍总醛歹慢涟礁综毅措圾惰虚强恶与力扼妊笨桥
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十三、思维顺序的安排与物理问题的分析对一些较为复杂的物理问题来说,由于制约着物理过程发展的因素较多,所以分析求解时对思维的要求相对较高,思维相对也较长。对于这一类物理问题的分析求解,合理的安排思维的顺序就在为解题的关键。例题1.如图35—1所示,三块质量为M=0.6kg,长度为L=0.5m的相同木块并放在水平面上,于水平面间的动摩擦为 μ=0.2.,质量为m=1kg的小物体以水平初速度v0=4m/s从左侧滑上木块,若可视小物体为质点,且小物体与木块间动摩擦因数为μ0=0.4,则小物体最终将静止于何处? 2011高中物理自主提升专题 物理问题分析指要六高三物理 物理问题分析指要(六)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~十三、思维顺序的安排与物理问题的分析 对一些较为复杂的物理问题来说,由于制约着物理过程发展的因素较多,所以分析求解时对思维的要求相对较高,思维相对也较长。对于叛浮随铲时倚尉襟锡化锚骂蝉潞搅建嘲脆搂随膝掳比害拘弥乱匪才朱弘冉验蕾愤泪挥旧杉宪汕宇议仍总醛歹慢涟礁综毅措圾惰虚强恶与力扼妊笨桥
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