2013高考物理一轮总复习：必修1第三章第二节知能演练强化闯关.docVIP

1．(2011·高考北京卷)物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系．如关系式U＝IR既反映了电压、电流和电阻之间的关系，也确定了V(伏)与A(安)和Ω(欧)的乘积等效．现有物理量单位：m(米)、s(秒)、N(牛)、J(焦)、W(瓦)、C(库)、F(法)、A(安)、Ω(欧)和T(特)，由它们组合成的单位都与电压单位V(伏)等效的是(　　) A．J/C和N/C　　　　　　　 B．C/F和T·m2/s C．W/A和C·T·m/s D．Weq \f(1,2)·Ωeq \f(1,2)和T·A·m 解析：选B.由U＝eq \f(W,q)可知，J/C是电压单位，由E＝eq \f(F,q)可知，N/C是电场强度的单位，A错误；由U＝eq \f(Q,C)，可知，C/F是电压单位，由E＝BLv可知，T·m2/s是电压单位，B正确；由U＝eq \f(P,I)可知，W/A是电压单位，由f＝Bqv可知，C·T·m/s是力的单位，C错误；由U＝eq \r(PR)可知，Weq \f(1,2)·Ωeq \f(1,2)是电压单位，由F＝BIL可知，T·A·m是力的单位，D错误． 2. 图3－2－9 (2012·金华十校联考)如图3－2－9所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端固定着处于自然状态的轻质弹簧．现对物体作用一水平恒力F，在弹簧被压缩到最短这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是(　　) A．速度增大，加速度增大 B．速度增大，加速度减小 C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小 D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大 解析：选D.在压缩弹簧至最短的过程中，物体A水平方向受向左恒力F与向右弹簧弹力kx，取向左为正方向，合力F合＝F－kx.x逐渐增大，开始Fkx，F合0，A速度增大，而加速度随x增大而减小．F＝kx时(平衡位置)，加速度为零，速度向左最大．此后，Fkx，F合0，合力向右，物体A减速，加速度随x增大而增大．弹簧最短时，速度为零而加速度最大． 3．(2012·北京东城区检测)在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯静止时，弹簧被压缩了x；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了eq \f(x,10).则电梯运动的情况可能是(　　) A．以大小为eq \f(11,10)g的加速度加速上升 B．以大小为eq \f(1,10)g的加速度减速上升 C．以大小为eq \f(1,10)g的加速度加速下降 D．以大小为eq \f(1,10)g的加速度减速下降 解析：选D.当电梯静止时，弹簧被压缩了x，则kx＝mg；当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了eq \f(x,10)，则物体所受的合外力为F＝eq \f(mg,10)，方向竖直向上，由牛顿第二定律知加速度为a＝eq \f(F,m)＝eq \f(1,10)g，方向竖直向上．若电梯向上运动，则电梯以大小为eq \f(1,10)g的加速度加速上升；若电梯向下运动，则电梯以大小为eq \f(1,10)g的加速度减速下降，A、B、C错误，D正确． 4. 图3－2－10 如图3－2－10所示，质量分别为m、2m的小球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内，细线中的拉力为F，此时突然剪断细线，在线断的瞬间，弹簧的弹力的大小和小球A的加速度大小分别为(　　) A.eq \f(2F,3)，eq \f(2F,3m)＋g B.eq \f(F,3)，eq \f(2F,3m)＋g C.eq \f(2F,3)，eq \f(F,3m)＋g D.eq \f(F,3)，eq \f(F,3m)＋g 解析：选A.在细线剪断前，对A、B及弹簧整体分析：F－3mg＝3ma，对B：F弹－2mg＝2ma，由此得F弹＝eq \f(2F,3)，细线剪断后的瞬间，弹簧弹力不变，此时对A球来说，受到向下的重力和弹簧弹力，有：F弹＋mg＝maA，得：aA＝eq \f(2F,3m)＋g. 5．如图3－2－11所示，物体在有动物毛皮的斜面上运动．由于毛皮表面的特殊性，引起物体的运动有如下特点：①顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略；②逆着毛的生长方向运动会受到来自毛皮的滑动摩擦力． 图3－2－11 (1)试判断如图所示情况下，物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力？ (2)一物体从斜面底端以初速v0＝2 m/s冲上足够长的斜面，斜面的倾斜角为θ＝30°，过了t＝1.2 s后物体回到出发点．若认为毛皮产生滑动摩擦力时，动摩擦因数μ为定值，g取10 m/s2，则μ的值为多少？ 解析：(1)因毛生长的方向是斜向上的，故物体下滑时受滑动摩擦的作用． (2)物体上滑时的加速度大小 a1＝gsinθ＝5 m/s2，上滑的时间t1＝eq \f(v0,a1)＝0.4 s. 上滑的位