冰心诗四首 第二课时修改.pptVIP

冰心诗四首 第二课时 二 讨论交流及成果展示 1 学生质疑： ① …… ②…… ③ …… …… 2 朗读课文（独学、对学及群学） 1朗诵《成功的花》 2朗诵品味《嫩绿的芽儿》 自主学习 1.正音辨形 妄弃(　　 )　　 嫩绿(　　 )　　 惊羡(　　 ) 鸟cháo(　　 ) pāo(　　)下 tǎnɡ(　　)若 (1)　　　　　：没有来由地；无缘无故地。 (2)　　　　　：惊叹羡慕。 (3)　　　　　：鲜明艳丽；明丽。 3.走进文本 (1)四首诗的表现手法相似，或托物寓情， 或借物言理，都出现了“物”：第一首是“　　　 ”， 第二首是“　　 ”， 第三首是“　　 ”，第四首是“芽儿”“花儿”“果儿”。 (2)《成功的花》中作者抓住花的色泽特征，用　　　　一词形象地突出了花的“成功”。《嫩绿的芽儿》中作者抓住芽、花、果的特征，用　　　　、　　　　、　　　　三个词形象 地进行了描绘。 　　　　　　这是一个美国人的人生片断，请同学们推测这个人会不会成功？当你得知谜底后，谈谈你的真实感想。 托物言志 就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。 课外作业 1 朗读背诵《成功的花》 《嫩绿的芽儿》。 2 默写《成功的花》 《嫩绿的芽儿》。 三、简答题 1、叠纸船原是儿童的一种游戏，诗中的这一行为意味着什么？诗中的纸船又象征着什么呢？ 诗人以纸船为题，托物言情，赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。 2、说出《成功的花》《嫩绿的芽儿》 所蕴含的哲理。 《成功的花》告诉我们，不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉，而要了解在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验，这才是更重要的。 《嫩绿的芽儿》讴歌了青春的健美和活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。 / / 1《成功的花》中蕴涵的哲理，《嫩绿的芽儿》中阐述的积极的人生。 2 朗读背诵默写。 一 目标呈现 她的诗 本文选自 《繁星 春水》 冰心：原名 谢婉莹。 福建长乐人， 现代 散文家、小说家、诗人、儿童文学家。 主要作品有： 冰心小说散文集》、《冰心散文集》、 《寄小读者》、 、 、 《小橘灯》等。 被称为“冰心体”。 文笔隽意， 艺术精巧， 独成一派， 《再寄小读者》 《三寄小读者》 冰心的话: 有了爱就有了一切。 wànɡ nèn xiàn 巢 抛 倘 2.据义填词 无端 惊羡 明艳 鸟儿 纸船 花 明艳 嫩绿 淡白 深红 歌颂了母爱的博大无边、伟大无私 表达了对母爱的感恩和回报 我们要学习花的奋斗和牺牲精神，从花的成功中吸取成长的经验 讴歌美好的青春，赞美积极的人生 21岁——生意失败； 22岁——角逐议员落选； 23岁——生意再度失败； 26岁——爱侣去世； 27岁——精神崩溃； 34岁——角逐联邦众议员落选； 36岁——角逐联邦众议员再度落选； 47岁——提名副总统落选； 49岁——角逐联邦众议员三度落选； 生下来就一无所有的林肯，终其一生都在面对挫败。他曾经绝望至极，但从没有放弃人生这场跳高比赛。 三小结检测 “成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!” 1.怎样理解 “明艳”一词在课文中的作用? 作者抓住花的色泽特征,用“明艳”一词形象地突出花的成功。 4、这是一首哲理小诗，但作者并未空洞的说教，而是大量运用了比喻的修辞手法进行说理，给人鲜明的印象，请问“花”“芽儿”“泪泉”“血雨”分别比作什么？ ? “花”比作 “芽儿”比作 “泪泉”比作 “血雨”比作????????????????? 人生事业的成功； 成就事业的起步阶段； 为培养花付出的辛劳； 为滋润花而作出的牺牲。 合作探究： 1、这首诗蕴含了怎样的人生哲理？ 蕴含的哲理:不要只惊羡于别人成功所得到的