南京点金培训学校个性化教学计划书周紫钰..docxVIP

南京点金培训学校个性化教学计划书学生姓名：周紫钰性别：女学校：梅山二中年级：6年级科目：英语一学生基础现状学习品质学习习惯有些还需要改正，上课有时会突然笑，基础作业完成的还好，阅读部分一直失分较多，学生没什么进取心，抱着几个万岁的心态，学习方法还有待指导提高，知识有时答题还不够细心，对于题目中的时态变化不能很好的做出变化，在以后的学习中提高其对英语的兴趣，其次纠正其学习习惯和答题技巧的训练。知识基础英语基础还好，一些基础单词，英法和句型等知识点一点不清楚，而其英语系统知识架构没有，对英语的做题技巧和方法也欠缺。二辅导预期学习能力目标：加强基础知识学习，重点要做到熟练掌握，听懂，读懂，会写，认识单词，并做到滚瓜烂熟，只有在夯实基础的基础上再为其构建一个英语语法知识点，并会熟练运用：最后才是提高其答题能力和技巧。学习知识目标：掌握7下重点单词和词组，句型，英语语法知识点，并会熟练运用到答题中；面对不同题型会运用相应的答题方法，提高答题正确率。三解决方案次课计划：语文数学英语物理化学合计次课数18每周上课次数1假期和学期中分配暑假次开学次暑假次开学次暑假0次开学 18次寒假次开学次暑假次开学次暑假次开学次时间安排每周六或周日次课安排：共分（4）段进行，第（ 1 ）阶段包括（ 5）课；第（ 2 ）阶段包括（ 6——10次课；第（ 3）阶段包括（ 11—— 14 ）次课。第（4）阶段包括（15-18）次课第一次课：Module 1 unit 1 重要单词，词组和就行语法的复习，练习及分析第二次课：Module 1 unit 2单词，词组和就行语法的复习，练习及分析第三次课：Module 1 unit 3重要单词，词组和就行语法的复习，练习及分析第四次课：Module 1 unit 4要单词，词组和就行语法的复习，练习及分析第五次课：unit1-unit4单元，单词，词组，句型，语法总复习以及练习与讲解第六次课：Module 2unit 5单词，词组和就行语法的复习，练习及分析第七次课: Module 2unit 6单词，词组和就行语法的复习，练习及分析第八次课：Module 2unit 7单词词和语法的复习，练习及分析讲解第九次课：Module2 模块基础与语法总复习，以及相应练习的分析与讲解第十次课：Module3unit8单词，词组，句型和语法的复习练习奖讲解与分析第十一次课：Module 3unit9单词，词组和就行语法的复习，练习及分析第十二次课：Module3unit10单词，词组和就行语法的复习，练习及分析讲解第十三次课：Module3unit11，词组和就行语法的复习，练习及分析讲解第十四次课：module 3模块的总复习，习题的讲解与分析第十五次课：听力与阅读专项练习以及讲解听力答题的技巧与方法第十六次课：写作与首字母填空专项练习以及习题的讲解和方法的讲解第十七次课：期末总复习，基础与语法知识的讲解与疏理第十八次课：学生自己总结7下知识，做期末综合卷，自己总结做题方法和技巧并备战期末考附：所定计划作为参考，根据学生学习情况和进度会做合理调整。任课教师：王慧南京点金培训学校教学部2015年 03 月28日