“我为学校添光彩”活动实施方案.doc

“我是实小主人，我为学校添彩”活动方案 一、指导思想： 2014年9月，我校光荣地获评为全国教育系统先进集体，荣誉的取得离不开全体教职员工们在平凡的工作岗位上，创造出不平凡的工作业绩的崇高思想境界和良好的精神风貌。为继续弘扬实小精神，展示实小亮丽风采，继续“办人民满意的学校”，学校将举行“我是实小主人，我为学校添彩”系列活动。 参与人员：全体师生 活动时间：11月至期末 活动内容 （一）成立活动领导小组： （二）开展师生“我是实小主人，我为学校添彩”系列活动 教师系列 ★活动一：全民健身活动 活动内容： 1.大课间时间，人人跟随班级学生做操锻炼； 2.以年级为单位开展踢毽子、跳绳活动，11月27、28日举行单项比赛活动。 活动时间：全学期 活动负责人： ★活动二：“月度人物”评比活动 活动要求： 1.以工会小组为单位，每个工会小组评选出一名“月度人物”。 2.获得推荐的“月度人物”需要提交个人闪光点的简介及生活照。 3．形式多样开展宣传、学习先进人物活动。学校出版好主题宣传专栏、学校网站开辟专题。 活动时间：全学期每个月 活动负责人： ★活动三：青年教师优质课比赛 活动要求： 1.参赛对象：40岁以下（不含40岁）任课教师，（40岁及以上教师担任评委）。 2.评奖比例：按1:3:2评出特等奖、一等奖、二等奖 活动时间：1 2月1日——12月12日 活动负责人： ★活动四：主题演讲比赛 活动要求： 1.一至六年级、后勤组各选一名教师代表，综合组选2名教师代表参赛。 2.演讲主题：我是实小主人 我为学校添彩 演讲地点：办公楼五楼会议室 活动负责人： 活动时间：12月25日 ★活动五：百人书法迎新活动 活动要求： 1.全体教职工认真按照《阿炳书法室》工作安排，按时练好字。 2.元旦前夕全体教职员工集中学校中道举行百人书法迎新活动。 活动时间：12月28日 活动负责人： ★活动六：我为实小发展出谋献策 活动要求： 1.每人为学校发展提至少一条合理化的建议，以年级为单位提交到学校办公室。 2.学校行政对提交来的建议进行审阅讨论，对获得采用的建议给予所在年级和个人奖励。给予积极参与活动的年级发放组织奖。 活动时间：2014年12月 活动负责人： ★活动六：期末“最美教师”评比活动 活动时间：学期末 活动负责人： 学生系列 活动一：“我是学校小主人 我为学校添光彩”启动仪式 活动程序： 升旗仪式 荣誉升旗手发言 大队部宣读倡议书 学校领导讲话 活动时间：11月 日升旗仪式 负责人： 活动二：主题班会 活动要求： （一）挖掘我们学校先进之处和让师生骄傲的事项，寻找身边先进的集体和个人。 （二）以“我是学校小主人 我为学校添光彩”为主题开展以下活动： 1.全体队员讨论： 我们身边有哪些陋习影响了学校的形象？ 我们做哪些具体的事情来为学校添光彩？ 2.指导学生制定好“我是这样为学校添光彩”个人计划：我的优点有哪些，我已经做了什么来为学校添了哪些光彩，我计划做什么来为学校添光彩。 3. 以班级为单位承诺并签名。 活动时间：11月 6日至11月10日 活动负责人：各班班主任 活动三：主题征文比赛（3-6年级学生参加） “中国梦，我的梦”征文比赛 教师指导学生用书信、诗歌、散文等形式，给父母或者各位亲朋好友写一封信，介绍我们的学校，并介绍自己在参加学校举行的“我为学校添光彩”活动中做了哪些事情，下决心努力学习，实现自己的梦想。（11月30日前完成） 负责人：蔡珩 活动四：“我是学校小主人 我为学校添光彩”演讲比赛（1-6年级学生分组参赛。） （一）撰写演讲稿：根据自己的实际情况写一篇“我是学校小主人 我为学校添光彩”的演讲稿，介绍自己如何参加“我是学校小主人 我为学校添光彩”活动，号召大家都参与到“我为学校添光彩”活动中来。 （二）演讲比赛：（1）以班为单位开展演讲比赛活动；（2）每班推荐两名优胜者参加年级的演讲比赛；（3）每年级评出三名优胜者，于11月24日在红领巾电视台向全校师生汇报演讲，地点在三（7）班。 活动时间：11月份 活动负责人： 活动五：“我为学校献计策”活动——给校长写一封信。 通过书信形式，谈看法、提建议、出点子，为建设美丽学校出谋献策。以学校领导为诉说对象，向学校表达对近年来生活变化的感谢或感悟，对学校建设的建议，对学校未来的期望，或讲述对社会的看法等，投入校长信箱。 1、学校每星期在本周的全部来信中抽取幸运投稿者，电视直播，给出奖励。（参与幸运奖） 2、学校在全部来信中选用的金点子向全校师生公布，并对献策者进行奖励。（采纳奖） 活动时间：12月份 负责人： 活动六：“我是学校小主人 我为学校添光彩”暨第16届校运会风采展示（梁莉彦）。 活动七：“我是学校小主人 我为学校添光彩”暨庆祝元旦书画展活动（范炳明）。 说明：以上活