会计基础知识技能大赛总结.doc

会计基础知识技能大赛总结 为了同学们有更多的机会去交流自己对会计专业知识的了解、学习知识、运用知识，提高会计从业资格的通过率，为会计系学风建设作出一定贡献，同时也为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，会计学部团总支学生会及会计协会联合举办了此次活动。 本次活动于5月5日如期在旧图书馆八楼举行，由于此次比赛前有过两次彩排，且两个部长及学习部干事进行过多次的协商、做出了非常巨细的安排，所以本次比赛圆满的落下了帷幕。但其中仍然有着不足，需要我们吸取教训，以在下次的活动中做得更好。 游戏环节有待改善。具体如下： 游戏环节占分比重大。本次游戏环节是经过学习部多次商讨而决定的，其中的细节包括夹气球的部位、时间及距离的测算都经过了详细的考虑，可是却忽略了分值问题。在本次游戏环节中，进一个球即可得10分，这个分值是超过了其他必答题、实操题的分值的，这样十分的不公平。因为这是一个学术性的比赛，而游戏环节只是为了活跃场上气氛，使比赛不枯燥，而不是作为该次比赛的重点环节及得分点，所以这次的游戏环节显然喧宾夺主了。在下次的比赛中应该注重分值的比例，凸显比赛的得分重点环节。 选手犯规严重。在彩排中，每一种运球方式都让选手演练过，在比赛过程中万万没有想到会出现如此严重的犯规情况，以至台下观众连连起哄。但这种犯规是不可避免的，当时的选手可能都比较紧张，每一组选手或多或少的都出现了犯规的情况。所以最后在与选手一致协商的情况下决定把游戏环节的分数减半，这样做使得游戏环节的比重在整场比赛中下降了一半。在以后的活动中，应该在游戏环节的设置上选择避免主观情况可改变结果的，易于操作、趣味性强的游戏。 选手的参与热情不高。本次比赛的选手选拔完全属于自愿的形式，但是每班必须派出一位选手参加。由于赛前的宣传不到位，所以导致选手参赛热情不高，这是我们在下次活动中需要改进的，应该上班进行宣传，让同学更好的了解这次的比赛，提高参与的热情度。还有可能因为大考临近，很多同学都在一门心思的复习从业资格考试，不愿分心在这次的比赛上。其实我倒认为这种想法是错误的，参加这个比赛不仅可以为班级赢得荣誉，也可以使自己对会计知识有更为深刻的了解，一举两得，还能鞭策自己更好的复习从业，所以对考试而言是有益无害的。 虽然这次比赛存在瑕疵，但是有很多方面还是可圈可点的，具体如下： 学习部所有干事的工作热情让人感动，从知道要策划此次比赛开始，就积极的宣传及筹划。特别是游戏环节，大家坐在一起讨论，共同协商，直至相处最佳方案为止。 赛前的安排非常细致，真正做到了每个干事各司其职，缺一不可。由于第一次彩排前就确定了工作安排，所以每一位干事对于自己的工作都十分明确，比赛当晚也相当出色的完成了。 学习部及会计协会做了充足的赛前准备，所以即使是比赛最后出现了3组同分的情况，也能及时采取应急措施，采用大赛附加题，决出胜负。以后的活动中一定要将这个优点发扬光大，凡事都做好两手准备，做到有备无患。 这次的“会计基础知识技能大赛”是学习部最后一个有部门特色的活动了，大家都学到了很多，在以后必定会扬长避短，百尺竿头更进一步！！