初中丰富多彩的情绪课件.pptVIP

表情表演 如惊喜、悲愤、喜极而泣、百感交集等等。 情绪的词汇是丰富多彩的。从这些词汇中我们可以看出情绪表现是有程度差别的。（如喜有开心、高兴、开怀大笑、欣喜若狂等程度之别） 老师送给大家的寄语 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度 你不能左右天气，但你可以改变心情 你不能决定容颜，但你可以改变气质 你不能控制他人，但你可以掌握自己 你不能预知明天，但你可以利用今天 你不能样样顺心，但你可以事事尽心 探究活动 请同学们挑选一句关于情绪的作用 的格言，送给自己或朋友，使我们 身边的人每天都能掌握自己的情绪， 做情绪的主人，做一个快乐的人。 名句集锦： 1、世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。（塞缪尔） 2、最惨的破产就是丧失自己的热情。（阿诺德） 3、自信人生二百年，会当击水三千里。（毛泽东）、 4、默认自己无能，无疑是给失败制造机会！（拿破仑） 5、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。(西尼加 ) 6、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。 （萧楚女） 草木人电影 天堂鸟影视 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 讨论2分钟，写纸上 这是我们要了解情绪的第一点，勾书 一组说一个，连到来 情绪不仅有程度的差别，还可以再四种基本类型上加以组合，变成复杂的情绪。先请同学回答，再展示答案。这说明什么？人的情绪是很多的，很复杂的，有丰富多样的特性。（启发性，让学生自己说出来）。 上面我们简单的了解了情绪的含义，分类和情绪是丰富多样的。下面我们了解一下情绪与生活有什么关系。 会，过度了救不好。比如一个人太随遇而安，那他往往没有上进心，一个人太高兴难免得意忘形。比如我以前看过一集多啦A梦，说大熊老是遇到烦心事，于是多啦A梦就给了他一个会安慰人的机器，于是大熊非常的高兴和开心，再也不烦恼了。但是他们通过这个时间机器，发现，如果大熊一直用这个机器，最终将变成一个乞丐，这个机器还在旁边安慰大熊说：你看你现在多好啊，根本不用担心有人偷你家的东西！ 要求学生当堂掌握。 先请同学们看看，在这些情况下，你的情绪是怎样的？——焦虑、紧张、担忧 成绩下来时：100分——高兴；59分——难过 * * 考不好怎么办？ 就是啊！！ 我看他呀，也就这水平了！！这不是笨是什么？？ 快看啊，他才考了那么点分！ 成绩公布前 紧张、担忧 遭到嘲笑 愤怒，生气 成绩公布后 优秀 满意，兴奋 很差 忧伤，难过 （一）产生： 当我们遭遇不同事情、处于不同情境中，会产生各种各样的情绪。 喜 怒 惧 哀 活动：情绪大比拼1、全班四个小组，分别为——“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。2、各队围绕自己的主题，集思广益，尽可能多的说出有关这个情绪的词语或成语，看哪一组说出的最多。 喜 怒 哀 惧 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒　气恼　不满　气愤　恼羞成怒暴跳如雷　七窍生烟　怒发冲冠　怒目而视　咬牙切齿　拍案而起　 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大惊失色 手足无措 草木皆兵 惴惴不安 不寒而栗 面无血色 提心吊胆 慌张不安 图片中反映的是哪种情绪？ 喜，神采飞扬 图片中反映的是哪种情绪？ 怒，暴跳如雷 图片中反映的是哪种情绪？ 哀, 伤心欲绝 图片中反映的是哪种情绪？ 惧，魂飞魄散 人的情绪在这四种基本情绪的基础上，可以组合成许多种复杂的情绪。有哪些呢？ （三）人的情绪有丰富多样的特性。 下面几句话分别表达了哪种情绪？ 1、漫卷诗书喜欲狂 。 2、怒发冲冠 。 3、哀民生之多艰 。 4、风声鹤唳,草木皆兵 。 喜 怒 哀 惧 5、闻风丧胆 。 6、三军过后尽开颜 。 7、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 。 惧 喜 哀 看课本62页的图, 并回答问题! 二、情绪与生活 想去踢球 希望下雨 失望 高兴 得到满足 内心需要 得不到满足 内心需要 糟糕透了，不能踢球了！ 不