人教版记念刘和珍君A.pptVIP

正字正音 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 整体把握： 1、全文的中心内容是什么？ 2、作者的写作对象是谁？ 3、全文的感情基调是什么？ 4、全文的思路线索是什么？ 整体把握之一： 　　本文的中心内容是　　　　　　　__________________。 　　 围绕这一中心，作者写了几类人？分别是怎样的态度和情感？ 评述“三·一八”惨案 整体把握之二： 　　（刘和珍、杨德群、张静淑、四十余被害的青年、数百死伤者、请愿的群众） 爱国青年 沉痛哀悼 热烈颂扬 激励告诫 * * * * * * * * * 一个苦难的民族需要什么样的人? 郁达夫 没有伟大的人物出现的 民族，是世界上最可怜的生 物之群；有了伟大的人物， 而不知拥护，爱戴，崇仰的 国家，是没有希望的奴隶之 邦。因（ ）的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因（ ）之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。（ ）的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。 鲁迅 鲁迅 鲁迅 《怀鲁迅》 自 嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 鲁迅（１８８１-１９３６）中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说〕 ●散文集：《朝花夕拾》 ●散文诗集：《野草》 他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 让有声音的人发正确的声音 让无声的人发出自己的声音 让有声音的人发正确的声音 让无声的人发出自己的声音 鲁迅的意义 １９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。 简介背景： 学生结队前往段祺瑞执政府请愿 段祺瑞政府卫队与群众对峙的情形 军阀残酷屠杀群众 中弹倒下的大学生 人物介绍 · 遇难的刘和珍、杨德群君 “三·一八”惨案中牺牲的刘和珍 李大钊是请愿的领导者之一，被士兵用棍棒打伤。 周作人在惨案发生的次日就写下《为三月十八日国务院残杀事件忠告国民军》《对于大残杀的感想》《可哀与可怕》《关于三月十八日的死者》《新中国的女子》等文，愤怒谴责军阀政府的暴行； 朱自清先生参加了三一八集会游行，亲眼目睹了血腥一幕，遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证人，3月23日，他愤怒地写了《执政府大屠杀记》，记下了那骇人听闻的暴行；女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂，写了《悼刘和珍杨德群女士》，深切回忆了自己的学生刘和珍； 刘半农写诗悼念死难学生，并经赵元任作曲后传唱全城； 许多文化名人投入或是高度关注这一事件 “三、一八惨案”后鲁迅的纪念活动： 1926、3、18、上午《无花的蔷薇之二》 1926、3、24 ，去女师大瞻仰杨、刘遗容。 1926、3、25，追悼会，学生会干部、共产党员程毅志要求鲁迅写纪念文章。《死地》 1926、3、26 《可惨与可笑》 1926、4、1 《记念刘和珍君》 1926、4、2 《空谈》 假如这样的青年一杀就完， 要知道屠杀者也决不是胜利者。 中国要和爱国者的灭亡一同灭亡 …… 如果中国还不至于灭亡， 则已往的史实示教过我们， 将来的事便要大出于 屠杀者的意料之外。 无花的蔷薇 这不是一件事结束， 是一件事的开头。 墨写的谎言， 决掩不住血写的事实。 血债必须用同物偿还。 拖欠得愈久， 就要付更大的利息！ …… 2007年下学期 制作 07 记 念 刘 和 珍 君 聆 听 鲁迅的声音 长歌当哭 徘徊 洗涤 桀骜 赁屋 不惮 喋血 尸骸 立仆 转辗 攒射 屠戮 浸渍 殒身不恤 菲薄 踌躇 长歌当哭 徘徊 菲薄 洗涤 踌躇 桀骜 赁屋 不惮 喋血 尸骸 立