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2015届中考政治(人教版)教材知识梳理:九年级36参和政治生活(共47张PPT).ppt

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2015届中考政治(人教版)教材知识梳理:九年级36参和政治生活(共47张PPT)

第六课 参与政治生活;教材知识导航 命题概览;考情总结;考情总结;知识网络;人民怎样 当家作主;中考考点精讲 考点梳理 框题一 人民当家作主的法治国家 1. 在我国人民如何实现当家作主的权力?(机关) 广大人民通过直接或间接的方式选出代表,组成各级人民代表大会,即国家权力机关;再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。;2. 全国人民代表大会的地位及职权 (1)地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,地位最高、权力最大。 (2)主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;重大事项决定权;监督权。;3. 全国人民代表大会的最高地位表现 中华人民共和国的其他国家机关都是由全国人民代表大会产生、对它负责,并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来要求它们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。;劳置惨狐闽座沫纺苹舵登费斥瞬医障帖针预势揩星冈薛吼搅夜泞皇郝学闯2015届中考政治(人教版)教材知识梳理:九年级36参和政治生活(共47张PPT)2015届中考政治(人教版)教材知识梳理:九年级36参和政治生活(共47张PPT);4. 我国的根本制度、根本政治制度、基本政治制度? (1)我国的根本制度:社会主义制度。 (2)根本政治制度:人民代表大会制度。 (3)基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度以及基层群众自治制度。 5. 在我国,国家的一切权力属于人民。;6. 我国为什么要实行人民代表大会制度? (1)这是由我国的基本国情决定的。我国是一个多民族的、人口众多的大国,不可能由全国人民直接参与管理一切国家事务。人民代表大会制度,既能集中人民的意志,又便于人民管理国家事务。;(2)这是我国实现人民当家作主的重要途径。人民当家作主是社会主义民主政治的出发点和归宿。实行人民代表大??制度,能够保证我国公民享有广泛的政治权利和自由,依法参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,这是公民参与政治生活的重要内容。;(3)这是我国实施依法治国基本方略的重要保障。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,人民是依法治国的主体。我国各级人民代表大会都是由人民依法选举产生的,所有其他国家机关都是由人民代表大会依法选举产生的,并依法行使职权。;7. 保障人民当家作主的制度? 人民代表大会制度和民族区域自治制度,我国还建立了基层群众自治制度。;8. 人民代表大会与人民代表大会制度的区别与联系 (1)区别:①人民选出人民代表组成各级人民代表大会,组成国家权力机关;而人民代表大会制度是人民通过人民代表大会行使国家权力的根本政治制度;②人民代表大会作为国家权力机关,有全国和地方之别;而人民代表大会制度是以国家权力机关为核心和主要内容的一整套国家政权组织制度,是政权的组织形式。;(2)联系:①人民代表大会作为国家权力机关是人民代表大会制度的主要内容之一;②人民代表大会制度是人民通过人民代表大会行使当家作主权力的制度保证。;9. 实行人民代表大会制度的意义 (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)亿万中国人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力,参与国家管理。 (3)实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家作主。;13. 依法行政的重大意义 (1)有利于维护宪法和法律的尊严、权威。 (2)有利于依法治国基本方略的顺利实施。 (3)有利于顺利实现建设社会主义法治国家的宏伟目标。;14. 依法治国的重要性 (1)依法治国,建设社会 主义法治国家,是人民当 家作主、巩固党的执政地 位的根本保证。 (2)依法治国是社会文 明进步的显著标志。;;(3)依法治国是国家长治久安的重要保障。 (4)实行依法治国,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义的制度化、规范化、程序化。 (5)依法治国能使社会生活各方面有章可循,减少无谓的争端,提高办事效率。;15. 依法治国对国家机关、政府和公民个人的要求(如何实行依法治国?) (1)实施依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。这是依法治国的基本要求。 (2)一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权。 (3)政府及其工作人员要依法行政,这是依法治国的重要环节。 (4)公民要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。;16. 怎样自觉守法,维护社会秩序? (1)树立法律意识,增强法制观念。 (2)要自

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