娱乐至死——走入误区的《挑战主持人》.pdfVIP

∥ i 黼名筏秀的主持人应具备怎 撵鼹素鬻|cj}}内在的道德修养、文 獾藩镁，爹F在的语言表述、形象 筏凄缀挚掌个都不能少 娱乐至死 摘 便赢得满堂喝 彩。平民 者打开了一扇 学习之门、参与之一。钕在套国举唆选秀袭风毒际，《挑战童撩人》盼专业性终究没能抵挡 住娱乐性，“选拔”变成≯‘’遮秀”。 关键词：娱衣 溉战童持久 逡秀 一、《挑战主持人》，挑战了什么? 能受益良多，真正做到雅俗共赏，节目集欣赏性、专业性于一 1、挑战传统的主持人选拔方式 体，主题新颖，赢得较高的收视率也在情理之中。 早期的主持人往往依靠各高校广播电视艺术类专业以 2、挑战传统的主持人主持观念 及传媒行业相关领域的对口输送和推荐，普通观众很难有机 一名优秀的主持人应具备怎样的素质?内在的道德修 会接触、参与到主持行业中，于是，选择范围的狭窄造成主持 养、文化品位，外在的语言表述、形象气质似乎一个都不能 人与观众的隔阂。一方面，话筒成为可望而不可及的神圣，另 少。中国传媒大学播音与主持艺术学院的姚喜双教授将主持 一方面，科班出身的主持人往往陷入同一种主持模式中，千 人的素质分为文化、主动、智慧三种类型，总体来看，良好的 篇一律的主持风格让节目的表现力大打折扣，培养有个性的 文化素养、较强的亲和力和敏捷的临场反应是对主持人知 主持人成为电视发展的必然要求。《挑战主持人》的开播是策 识、气质和思维的基本要求。 划团队试图打破两者之间隔阂的一种尝试。坚持平民路线， 《挑战主持人》通过栏目设置有效地考察参赛选手的各 保证报名环节的无门槛原则、参赛选手的非专业性，打破了 项素质。开场简短的自我介绍体现选手的语言表达能力和创 主持人选拔旧有的僵化模式，从而拓宽了主持人选拔的范围 意，主题辩论、演讲或现场采访体现选手的临场反应和知识 和途径，既发掘了人才，又丰富了荧屏。将观众引入现场，近 的储备，各环节选手的去留以及最终胜出选手的决定权在现 距离地接触主持人选拔过程能加深观众对主持人的了解，进 场观众手中，更是对选手亲和力的一种考验。作为一种竞赛 而加强主持人与观众的沟通和相互理解。同时，该节目打出 形式，选手为避免被淘汰的命运，不得不使出浑身解数，多方 “挑战”的口号，符合当下社会“去政治化”、“去神圣化”、“解 面地展示自身各方面的才艺，以赢得观众和评委的青睐，于 构崇高”的文化心理，暗示节目本身的挑战性和刺激性，激起 是观众在收看、投票过程中开始形成这样一种观念作为成 观众的收看欲望；最重要的是，在节目中我们总能看到白岩 功的主持人不仅要能说会道，还要能唱会跳，琴棋书画即使 松、敬一丹、毕淑敏等著名的节目主持人、作家、学者的身影， 不是样样精通，至少也要做到略知一二，传统报幕员似的主 他们对选手的悉心指点和专业的点评让参加者和观看者都 持人终究会被一群朝气蓬勃、多才多艺的全能型主持人所取 44 代，于是，作为曾经评价主持人唯一标；隹的发音和面容，开始 手基本上不会有太多的发挥空间，假设要让撒贝宁以现在编 让位于表现力和掌控力，在保留主持人素质底线的同时，不 排的舞步出场，恐怕不会有惊艳的感觉，只会让人觉得别扭。 断更新主持人的观念，在选手的全面展示和观众日益增长的 众所周知，电视本身具有娱乐属性，《挑战主持人》改版后的 要求的双向互动中实现对主持人观念的挑战，既满足