《人力资源战略和规划》考试大纲.docVIP

《人力资源战略与规划》考试大纲 ? ??? 一、总体要求 ??? （一）独立思考，注重理解，把握体系。 ??? 人力资源战略与规划课程共八章，内容丰富。各章之间既有联系又相对独立。在学习或复习时，必须认真思考，学好课件，掌握课程讲解、课程作业、例题分析、综合练习等栏目的内容。在理解的基础上掌握课程的结构体系和主要内容。考生应围绕课件，全面系统地学习，并在此基础上识记重点名词、重要概念，掌握基本知识、基本理论和基本方法，可取得较好的效果。 ??? （二）突出重点，兼顾全面。 ??? 本课程考试重点在考察考生对人力资源战略与规划基本理论和知识的了解程度，以及对重点知识和实务的掌握领会程度。因此，在复习时必须重点突出，但一般性的内容也应了解。考生应在全面系统学习的基础上有针对性地把握重点章节，掌握重点内容。识记层次的内容主要包括重点名词、概念、重要知识点等。这部分内容多出单选、多选、名词、简述等题型。领会层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法。这部分内容需要理解性的掌握。应用层次主要涉及到理论联系实际的内容。试卷中的单选、多选、名词、简答和论述都会涉及到领会层次和应用层次的内容。 ??? （三）加强练习，重视课件。 ??? 围绕课程内容，并依据考试大纲的题型，本课程有关课件设计了大量的练习题并提供参考答案，供考生复习时用。这些练习题都是围绕课程中一些可能的出题范围来设计的，力求覆盖课程中考生应该掌握和理解的内容。针对考试对考生跨章节进行测试的特点，练习题中有些习题将各章节所要测试的知识点串联综合起来分析，以此提高考生综合分析能力。 ??? 此外，考虑到考试大纲对试题的题型与题量及难易程度的具体要求，并兼顾到课程的内容要点，本课程还设计了相应的问题并提供参考答案，供考生复习到一定程度后测试之用。考生在学习本课程的过程中，要有针对性地做大量练习，这样不仅可以巩固和加深所学知识，而且还可以检验平时的复习效果，以便发现薄弱环节进一步加强复习，更重要的是可以通过考前的模拟测验，增强考生在考场上必胜的信心。当然，考生必须重视全面复习，然后有针对性地做题，这样才能达到事半功倍的效果。 ??? （四）注意理论联系实际。 ??? 人力资源战略与规划是一门理论性和实践性都很强的边缘学科。在学习中，必须独立完成规定的作业，以便巩固和加深所学知识。同时，由于人力资源战略与规划所涉及的有关部分内容比较庞杂，且处于经常变动之中，所以，学习中还需要随时注意新的情况，吸收新的内容。要注意理论联系实际，以提高分析问题和解决问题的能力。 ??? 二、考核方式和试卷结构 ??? 1、考核方式：闭卷；答题时间：120分钟； ??? 2、试卷结构 ??? 本课程考试采用的题型有单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题。各种题型的题量及所占分数的分配为：单项选择题为10小题，每小题2分，共20分 ；多项选择题为5小题，每小题3分，共15分；名词解释题为3小题，每小题5分，共15分；简答题为3小题，每小题10分，共30分；论述题为1小题，每小题20分，共20分。 ??? 三、各题型解题技巧 ??? 1．单项选择题 ??? 单项选择题题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求和方法等。备选答案是4个，但正确的答案只有一个。其难点在于几个备选答案多是相似的，极易混淆。此类题目的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容，特别是基本概念掌握的程度和准确性。此类题型实际上也是判断题，只有经过判断才能将正确的、符合题意的答案选出。而能否选择正确，关键在于对课程内容和基本概念的熟悉和掌握程度。 ??? 2．多项选择题 ??? 这种题型与上述单项选择题相似，其特点是，在给定的5个备选答案中，至少有2个是符合题意的正确答案。选对的得分，少选、多选和错选均不得分。 ??? 多项选择题的难度大于单项选择题，难就难在在备选答案中到底有几个符合题意的正确答案，稍有疏忽就会选择失误，回答错误。这种题型增加了选择的迷惑性，减少了考生猜题的可能性，能测试出考生的真正水平。为了提高选择正确答案的可能性，考生除了需要掌握一定的解题技巧，例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外，关键还在于全面、系统地学习课程内容，扎实地掌握课程中的基本概念，正确界定问题的界限，理解问题的精神实质。 ??? 3．名词解释题 ??? 此类题型要求考生对课程中的一些重要概念作出解释，目的在于考核考生对这些名词概念的理解程度和掌握的准确性。这些名词在“课程讲解”和“概念解释”中都有明确的定义或简明的概括。这种题型的难度在于要点的把握，而且内容广泛，覆盖面大。答题时要简明扼要，不要求展开论述。 ??? 4．简答题 ??? 这类题型一般是根据课程中的有关理论、观点、方法原理等，直接