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第33卷第2期　 　 　 　 　 　 　 　 　 华　 北　 水　 利　 水　 电　 大　 学　 学　 报　 (社 会 科 学 版)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Vol.33 No.2 2017年4 月　 　 　 　 　 　 Journal of North China University of Water Resources and Electric Power(Social Science Edition)　 　 　 　 　 　 Apr．2017 语言学的“历史”和“历时” 王红生1,2 (1.南开大学 文学院,天津300071;2.宝鸡文理学院文学与新闻传播学院,陕西 宝鸡721013) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 摘　 要:　 “历史”和“历时”是语言学容易混淆却又有根本区别的两个概念。 语言学使用“历史”显然是受到别的学 科的影响;而“历时”这个概念是索绪尔提出来的,这种时间态与“共时”相对。 索绪尔提出“共时”“历时” 划分的理论原则,这两种时间态既有区别也密切关联。 认知分析对像语法化这种历时演变研究有重要意 义,但不足以否定语言研究区别共时和历时的原则。 基于语言研究的科学化,语言学使用“历时”这个概 念比“历史”这个概念更为科学。 　 　 关键词:　 语言学;历史;历时;认知分析;语法化 　 　 中图分类号:　 HO-06　 　 文献标识码:　 A　 　 文章编号:　 1008—4444(2017)02—0123—07 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 　 　 语言学中“历史”和“历时”这两个概念的使用 是语言内部语法成分之间的演变,通常指“语言中 都非常流行,由于它们看起来都以表达语言的演变 意义实在的词转为无实在意义、表语法功能的成分 [1] 范畴为特征,这两个概念极容易混淆。 语言学使用 这样一种过程或现象” ;二是语言外部语用成分 “历史”一词要比“历时”早,这个术语的引入显然受 变成语法成分,这被称作 “语用用法 的语法 别的学科的影响,比如政治史、社会史、经济史等。 化”[2]459 。 跟本文讨论的语言“历时”相关,沈家煊 特别是19世纪历史比较语言学的兴起,加深了人们 论及语法化研究兴起的原因时认为,结构主义语言 对语言“历史”的观念。 “历时”这个概念是现代语 学等“把语言看做一个自足的系统,然而语法化现 言学之父、瑞士语言学家费尔迪南 ·德 ·索绪尔提 象却表明语言并不是一个自足的系统,它跟语言外 出的。 在索绪尔看来,时间是语言的根本特征,语言 的因素,如人的认知能力密不可分”,“结构主义语 在时间中存在和发展。 据此,索绪尔根据时间将语 言学从索绪尔开始严格区分共时研究和历时研究, 言分为共时和历时两种状态。 语言学中“历史”和 但实际上有许多现象离开了历时因素就解释不 “历时”是两个根本不同的概念。 英语是用两个不 清”,所以“历时和共时不是语言本身的两个平面, 同语词来表示这两个有区别的概念的。 比如作为限 而是语言研究的两个平面。 在研究中把共时和历时 定词语,英语“历史的”是 historical,而“历史语言 截然区分开来已不利于共时研究的深入,因为当今 学”为 historical linguistics;“历时的”是 diachronic, 的共时研究不再满足于语言事实的描写,还要对语 而“历时语言学”为diachronic linguistics。 对这两个 言事实作出解释,就必须考虑历时因素。 共时研究 术语做出详细辨析,论述语言学使用它们的基本范 和历时研究的分家已为期过长,分久必