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三角函数的应用(教案二)
授课教案
教学标题 三角函数的应用(二) 教学目标 三角函数图像及性质 教学重难点 重点:正弦、余弦、正切函数的图象及其主要性质(如周期性、单调性、奇偶性、最值或值域)。
难点:正弦函数和余弦函数图象间的关系、图象变换,以及周期函数和周期的意义。 上次作业检查 授课内容: 一、复习要点
1 三角函数的概念:
角的概念;象限角;轴线角;角度、弧度的换算关系;扇形的弧长、面积公式;三角函数定义;三角函数在各象限的符号规律。
2 同角三角函数的基本关系与诱导公式
同角三角函数的基本关系式;诱导公式(诱导公式可概括为的各三角函数值的化简公式。);记忆规律;注意常见方法的运用(;)。
3 例题
例:1:若函数的最大值为,最小值为,则__,_
例2:函数()的值域是____
例3:若,则的最大值和最小值分别是____ 、_____
例4:的值为_________
例5:己知=____,若α为第二象限角,则
=______.
4 课堂练习
1、(化成最熟悉的形式)
2、求证:化简:
知识点
1 三角函数的图像及性质
三种基本三角函数的图像及性质(定义域、值域、周期性、单调性、奇偶性)
振幅、周期、频率、相位等相关概念
当函数表示一个振动量时,则______叫做振幅,T=______叫做周期,f=______叫做频率,______叫做相位,______叫做初相。
图像变换
相位变换:,把的图像上所有的点向______(0)或向_____(0)平行移动______个单位。
周期变换:,把的图像上各点的横坐标_____(01)或_______(1)到原来的_______倍(纵坐标不变)。
振幅变换:,把的图像上各点的纵坐标_____(A1)或______(0A1)到原来的_______倍(横坐标不变)。
三、例题
例1:已知 ,那么下列命题成立的是 ( )
A. 若、是第一象限角,则
B. 若、是第二象限角,则
C. 若、是第三象限角,则
D. 若、是第四象限角,则
例2:函数的对称轴方程是( )
A. B.
C. D.
例3:求下列函数的最小正周期。
(1);
(2);
(3)。
例4:(1)直线(a为常数)与正切曲线相交的相邻两点间的距离是 。
(2)设函数,若对任意,都有成立,则的最小值是 。
(3)为了使函数在区间上至少出现50次最大值,则的最小值是 。
例5:函数的部分图象是 ( )
例6:试判断下列各函数的奇偶性。
⑴ ⑵
练习
1、求函数的定义域,周期和单调区间。
2、已知函数
(1)求函数的定义域; (2) 求函数的值域; (3) 求函数的周期;
(4)求函数的最值及相应的值集合; (5)求函数的单调区间;
(6)若,求的取值范围;
(7)求函数的对称轴与对称中心;
(8)若为奇函数,,求;若为偶函数,,求。
3.(1)将函数的图象向______平移_______个单位得到函数的图象(只要求写出一个值)
(2)要得到的图象,可以把函数的图象向______平移_______个单位(只要求写出一个值).
4.设,函数,已知的最小正周期为,且. (1)求和的值; (2)求的单调增区间.
五:解三角形
3、已知在中,,,,解三角形.
课后作业
1.函数的图象的一个对称轴方程是( )
A. B. C. D.
.函数图象的一个对称中心是( )
A. B. C. D.
.下列函数中为偶函数的是( )
A. B. C. D.
.方程的解的个数为( )
A.个 B.个 C.个 D.个
.将函数f(x)=sin(2x-)的图象向左平移个单位,再将图象上各点的横坐标压缩到原来
的, 那么所得到的图象的解析表达式为 ( )
A.y=sinx B.y=sin(4x-) C.y=sin(4x+ ) D.y=sin(x+)
.关于函数,有下列命题
①由可得必是的整数倍;②的表达式可改写成;③的图象关于点对称;④的图象关于直线对称.
其中正确的命题序号为 .
已知函数,如果使的周期在内,求正整数的值.
已知函数的图象上一个最高点是,由这个最高点到相邻的最低点曲线与轴的交点是(6, 0),求函数解析式.
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