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专题不等式解法
专题:不等式解法
题型一:根轴法
解析:如果多项式可分解为个一次式的积,则一元高次不等式(或)可用“根轴法”求解,但要注意有重根的情况.同学们要特别注意题中所给不等式转化后的形式特点:左边是几个一次式的积,右边是0.再根据“画数轴,找因式根,分区间,定符号”进行求解.
例1 解不等式:(1);(2).
解:(1)原不等式可化为
把方程的三个根顺次标在数轴上.然后从右上开始画线顺次经过三个根(注意原式是大于号,没有等号,所以三个根不取,应该画为空心),其解集如下图的阴影部分.
∴原不等式解集为
(2)原不等式等价于
∴原不等式解集为
也可以采用“根轴法”,如下图
说明:用“根轴法”即轴上穿根法解不等式时应该注意以下两点:①各一次项中的系数必须为正;②对于偶次或奇次重根可转化为不含重根的不等式,也可直接用“根轴法”,但注意“奇穿偶不穿”,即奇次重根不穿过数轴,偶次重根穿过数轴。
题型二:分式不等式化转化
解析:当分式不等式化为时,要注意它的等价变形
①
②
当分式不等式化为时,要注意它的等价变形
①
②
例2 解下列分式不等式:
(1); (2)
(1)解:原不等式等价于
用“根轴法”
∴原不等式解集为。
(2)解法一:原不等式等价于
∴原不等式解集为。
解法二:原不等式等价于
用“根轴法”
∴原不等式解集为
例3 解不等式.
解法一:原不等式等价于下面两个不等式解集的并集:
或
或
或
或或.
∴原不等式解集是.
解法二:(根轴法)原不等式化为.如下图
∴原不等式解集是.
说明:解法一要注意求两个等价不等式组的解集是求每组两个不等式的交集,再求两组的解的并集,否则会产生误解.
解法二中,“定符号”是关键.当每个因式的系数为正值时,最右边区间一定是正值,其他各区间正负相间;也可以先决定含0的区间符号,其他各区间正负相间.在解题时要正确运用.
例4解不等式.
分析:不等式左右两边都是含有的代数式,不是形式,所以必须先把它们移到一边,使另一边为0再解.
解:移项整理,将原不等式化为.
由于恒成立,故原不等式等价于.
解得,原不等式的解集为.
或采用“根轴法”
说明:此题易出现去分母得的错误解法.避免误解的方法是移项使一边为0再解.另外,在解题过程中,对出现的二项式要注意其是否有实根,以便分析不等式是否有解,从而使求解过程科学合理.
题型三:含绝对值的不等式
解析:解含绝对值的不等式,关键是如何去绝对值符号。把它化为不含绝对值的不等式,然后把不等式等价转化为不等式组,变成求不等式组的解.方法一般有两种:
一、根据绝对值的意义
二、根据绝对值的性质:或。
例5 解不等式
解法一:原不等式
即
∴或
故原不等式的解集为.
解法二:原不等式等价于
即 ∴.
例6 解不等式.
解:去掉绝对值号得,
∴原不等式等价于不等式组
∴原不等式的解集为.
题型四:含参数的不等式
解析:解含参数的不等式,一定要注意进行分类讨论来求解
例7设,解关于的不等式.
解:当时,因一定成立,故原不等式的解集为.
当时,原不等式化为;
当时,解得;
当时,解得.
∴当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为.
说明:解不等式时,由于,因此不能完全按一元二次不等式的解法求解.因为当时,原不等式化为,此时不等式的解集为,所以解题时应分与两种情况来讨论.
在解出的两根为,后,认为,这也是易出现的错误之处.这时也应分情况来讨论:当时,;当时,.
例8 解关于的不等式.
分析:不等式中含有字母,故需分类讨论.但解题思路与一般的一元二次不等式的解法完全一样:求出方程的根,然后写出不等式的解,但由于方程的根含有字母,故需比较两根的大小,从而引出讨论.
解:原不等式可化为.
(1)当(即或)时,不等式的解集为:;
(2)当(即)时,不等式的解集为:;
(3)当(即或1)时,不等式的解集为:.
说明:对参数进行的讨论,是根据解题的需要而自然引出的,并非一开始就对参数加以分类、讨论.比如本题,为求不等式的解,需先求出方程的根,,因此不等式的解就是小于小根或大于大根.但与两根的大小不能确定,因此需要讨论,,三种情况.
例9 解关于的不等式.
分析:本题考查一元一次不等式与一元二次不等式的解法,因为含有字母系数,所以还考查分类思想.
解:分以下情况讨论
(1)当时,原不等式变为:,∴
(2)当时,原不等式变为: ①
①当时,①式变为,∴不等式的解为或.
②当时,①式变为. ②
∵,∴当时,,此时②的解为.当时,,此时②的解为.
说明:解本题要注意分类讨论思想的运用,关键是要找到分类的标准,就本题来说有三级分类:
分类应做到使所给参数的集合的并集为全集,交集为空集,要做到不重不漏.另外,解本题还要注意在讨论时,解一元二次不等式应首选做到将二次项系数变为正数再求解.
题型五:含
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