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一个中国孩子的呼声教学设计(公开课)
《一个中国孩子的呼声激情导入过渡：是啊！生活在战争中的人们，他们无时无刻地在祈盼和平的降临，因为和平意味着生的希望，意味着能尽情享受阳光。今天老师带一起走近一位中国孩子，一位曾经被战争夺去父亲的生命、饱尝失去亲人痛苦的孩子，让我们一起去聆听这位孩子内心的呼声吧。（出示课题）
“UN”，臂章上缀有“地球与橄榄枝”图案，所以又称为蓝盔部队。）
3、通过预习我们发现这篇课文的文体和以往不同，它是一封书信，那我们来回忆一下信的格式。（称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期）课件6
亲爱的老师: □□您好! □□ 【内容…… …… …… …… ……】 祝 身体健康! □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生:xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日为了母亲不再失去，为了妻子不再失去丈夫，为孩子不再失去父亲，全世界一致行动起来，维护和平，制止战争！为了，为了，为，行动起来，，为了，为了，为，我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。爸爸的嘴张着仿佛在呼唤着什么。啊！我听到了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”但年后的今天，和平之神还没有永驻人间。 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。救救孩子们，要不要！”为了母亲不再失去，为了妻子不再失去，为孩子不再失去，维护和平，制止战争！我听了，妈妈，叔叔阿姨，、说话训练，加强实践肯定有很多话想说。你可以对侵略者说，可以对战争中苦难的人们说，也可以对联合国秘书长安南说……。以书信的形式写一写。结束语：同学们，从你们的话语中，老师已经欣慰的感觉到，你们都是热爱和平的人，都是和平的天使，都是未来的和平之花，希望你们能尽自己的能力，为人类的和平事业做出自己的贡献。
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