试验因素.PPT

有交互作用的方差分析 安排A、B、C，并考虑存在A?B、A?C、B?C的交互作用，以L8(27)正交表为例 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第十章 试验设计 上海海洋大学 彭司华 2016.5 10.1.1 试验中常用的名词概念 试验指标：衡量试验结果的标准 试验因素：影响试验指标的每一个条件 水平：在每个试验因素中，从质的方面或量的方面分成不同的等级 水平组合 ：又称为处理，是试验中某因素的一个水平与另一个因素的一个水平互相配合 效应：处理所产生的效果，是试验因素对试验指标产生的增进或减退的作用。效应可分为简单效应、主效应和互作效应。 简单效应：某一因素的同一水平上，另一因素的不同水平间的指标差异 主效应：各因素的简单效应的平均数 互作效应：某一因素的各水平下，另一因素简单效应差值的平均数，它反映一个因素的各水平在另一因素的不同水平上效应的不一致现象 10.1 试验设计的原理与要求 10.1.2试验的意义和要求 水产科学试验的意义：试验是水产生产和水产生物科学研究的重要手段之一。 水产科学试验的基本要求 ① 试验目的要明确：抓住当时当地生产实际和科学试验中急需解决的问题 ② 试验对象、试验条件要有代表性：代表性就是被试对象要适合本地生产，试验条件要能代表将来要推广的自然条件和生产水平，使试验结果能在当时当地条件下得到应用。 ④ 试验结果要可靠：主要指准确性和精确性，准确性是指试验指标的观察值与其真实值的接近程度，越接近真实值，试验的结果越准确；精确性是指试验中同一指标的重复观察值彼此接近的程度，即试验中的误差的大小，它是可以计算的。试验误差越小，则处理间的比较就越精确 ⑤ 试验结果应具有重演性：在基本相同的条件下，重复同一试验，能获得相同或类似的结果。重演性验证了试验结果的正确性 10.1.3试验种类和试验计划的拟定 试验种类 一般调查： 通过全面调查或局部调查，从已有的大量事实中总结出事物的规律性。事先列出调查提纲，明确调查目的、要求、范围、数量，掌握大量的资料数据，进行科学统计分析，得出调查结论，作出正确判断，指导生产实践。 中小型试验：通过一些有代表性的试验对象，在一定的条件下进行带有探索性的研究工作，待找到一定规律后再进行大规模的试验工作。 按试验内容可分为：品种试验、养殖技术试验、品种与养殖技术相结合的试验。 品种试验就是将遗传性不一致的品种在相同的饲养条件下进行的试验或品种杂交效果试验 养殖技术试验就是不同放养密度、不同施肥措施、不同光照强度等对水产生物的生长发育或繁殖效果试验 品种与养殖技术相结合的试验就是指不同品种在不同养殖技术条件下养殖效果的试验。 按试验因素的多少可分为单因素试验和多因素试验。 单因素试验：在同一试验中，只研究某一因素的若干处理效果的试验。设计简单、目的明确，结果易分析，但不能了解各种因素的相互关系。 多因素试验：在同一试验中，同时研究不同水平的两个或两个以上的因素效果的试验。可研究一个因素在另一个因素的各个不同水平上的平均效应，还研究交互作用。利于全面的说明问题，试验效率比单因素试验效率高。但因素过多，试验复杂，交互作用的意义较难说明。要抓住主要矛盾，尽量减少因素个数。 试验计划、方案的拟定 试验计划的内容 ① 试验的名称（或题目） 具体明确，主题突出，范围不宜过大 ② 目的任务 明确试验的目的性，阐明这个试验在生产上和科研中的意义，以及要解决的问题，把课题中心突出，分清主次。 ③ 计划的依据 简要说明以前研究的情况、今后研究途径 ④ 试验的内容和方法 ⑤ 试验中应记录的项目 ⑥ 确定试验结果的分析方法 ⑦ 试验所需的仪器、设备、经费 ⑧ 试验的时间、地点、参加人员、协作单位 ⑨ 计划书编写人和执行人 拟定试验方案的要点 试验方案是根据试验目的与要求所拟定的进行比较的一组试验处理的总称 ① 正确选择试验因素 ② 合理确定因素水平 ③ 方案中应包括作为比较标准的处理（对照）：要有对照组 ④ 在所比较的处理间应用唯一差异的原则 ：除了试验因素水平不同外，其它条件应完全一致 10.1.4试验设计的基本原则 随机化（Randomization） 局部控制（Local control） 重复性（Repetition） 由于个体差异等原因，一次实验结果往往不够确实可靠，需要多次重复实验方能获得可靠的结果重复是保证科研结果可靠性的重要措施。重复有两个重要作用： ①保证实验的再现性。实验需要重复的次数（重复数）。 ②可以估计抽样误差的大小。 重复性（Repetition） 随机化（Randomization） 采用随机原则安排处理，能获得无偏的试验误差估计值，进而才能对资