构建高校法律教育与咨询机制的意义及定位.pdfVIP

热点 构建高校法律教育与咨询机制的意义及定位 陈少锋 (赣南师范学院政治与法律学院江西·赣州341000) 制，学生就能通过法律咨询机构及相关法律专业人士的直接 引导，处理现实出现的若干与其权利相关的法律纠纷，从而 摘要我国高等教育发展的新形势使大学生从单一 有利于其权利的维护。 的受教育者变成了兼具受教育者、教育消费者等多重身 1．2高校依法治校的必然要求 份．高校教育从精英教育转向大众教育。在新形势下，、 依法治校是高等教育领域落实依法治国基本方略的具体 构建科学合理的高校法律教育与咨询机制对于维护大 实践，是全面贯彻党的教育方针、实现教育为人民服务宗旨的 学生的权利，保障高校依法治校，对于高校人才培育目 客观要求。高校依法治校的实现是一个系统的工程，不仅需 标的实现等方面具有重要的现实意义．高校在构建法 要高校管理者依法治校理念及良好的法律意识、完善的高等 律教育与咨询机制时应考虑法律教育与咨询活动的实 教育法律法规及高校管理所需内部规章制度的合法性、构建 效性、服务性要求，应突出培育学生正确权利义务观等 与完善相关制度以确保高校管理过程的合法性与正当性等条 功能要求． 件，还有一个重要条件，即作为被管理对象的广大学生的守法 关键词高校法律教育法律咨询定位 意识的高低，及其对高校管理的监督约束力量是否能真正体 中图分类号：G64 文献标识码：A 现应有的作用。学生守法意识提升了，就能确保最大程度遵 守国家法律法规，遵守学校体现合法性要求的内部规章制度。 我国推行高校扩招以来，高校教育从精英教育转向大众 同时，高校与学生之间的法律关系，实际上就是高校与学生之 教育，大学生从单一的受教育者变成了兼具受教育者、教育消 间的权利与义务关系，从一定意义上，体现了高校管理权力与 费者等多重身份。同时，由于社会转型时期出现的复杂的利 学生权利的一种博弈关系。任何管理权力都必须要受到一定 益博弈关系导致不同观念的碰撞。在以上多种因素的影响下， 约束与制衡，否则极易滥用而侵犯管理相对人的权利。如果 目前大学生法治观念、权利意识及法律素质的现实状况与高 管理相对人参与具体的管理过程中，就可以对自己的利益有 校人才培育目标从总体上不相适应。高校应增强相关工作力 着不利影响时，向有权做出管理决定的人或机构提出自己的 度，构建科学合理的高校法律教育与咨询机制，确实帮助大学 意见、主张，展开有意义的论证、说服和交涉。通过学生对管 生提高法律意识与法律素质。