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小学语文六年级上册期末测试 一、根据拼音写出汉字使其组成合适的词语。 zhì（ ）理 （ ）气 jiāng（ ）来 qiào（ ）丽 真（ ） （ ）力 （ ）硬 （ ）门 专心（ ）（ ） 泥（ ） 陡（ ） 二、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。 1. 勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。 （1）是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢？ （ ） （2）这项工作我还能勉强坚持下来。 （ ） （3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉。” （ ） 2. 失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着； ④没有达到目的； ⑤改变（常态）⑥违背，背弃；⑦错误，过失。 （1）在大森林里，我迷失了方向。 （ ） （2）答应别人的事，就应该照办，不能失信。 （ ） （3）他失神地望着公安人员。 （ ） （4）遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。 （ ） （5）智者千虑，必有一失。 （ ） （6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。 （ ） 三、根据句子意思写出成语。 1. 形容山势险峻。 （ ） 2. 比喻到了一定的时候，事情的真相彻底暴露。 （ ） 3. 睡觉时不能安于枕席，指有心事睡不着觉。 （ ） 4. 形容说话或作品的含义深刻，耐人寻味。 （ ） 5. 指很有兴味地谈论。 （ ） 四、在括号内填上恰当的关联词语。 爸爸（ ）技术高明，（ ）积极苦干，再难的活儿，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化难为易。（ ）别人不愿干的活儿，他（ ）从不推辞。他觉得难度大的活儿，（ ）人累一点，（ ）能提高自己的技术。 五、判断下列句子的正误，对的打“√”；错的打“×”。 1. “身躯”的“躯”是左右结构的字，最后一笔是点。（ ） 2. 用部首查字法，查“肆”和“律”，它们的部首不相同。（ ） 3. “这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。（ ） 4. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”不是龚自珍写的。（ ） 5. 《山中访友》是台湾著名作家郭枫写的。（ ） 6. 《穷人》一文赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。（ ） 7. “我对这两个母亲怀着崇高的敬意和真挚的爱慕。”这是书中的原句。（ ） 8. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅说的。（ ） 9. 《春夜喜雨》的作者是李白。（ ） 六、按要求完成句子。 1. 面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。（不改变句子意思，换个说法） __________________________________________________________ 2. 受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句） __________________________________________________________ 3. 老师讲课很精确，同学们都聚精会神地听着。（修改病句） __________________________________________________________ 4. 老师希望我们从小培养远大的理想。（修改病句） __________________________________________________________ 七、把下列句子