八年级下册物理实验复习专题(无答案).docVIP

八年级下册物理实验复习专题 一、探究：重力与质量的关系 1、在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表． 次数 物体质量/kg 物体重力/N 重力与质量的比值/（N/kg） 1 0.1 0.98 9.8 2 0.2 1.96 9.8 3 0.3 2.94 9.8 （1）在实验过程中，需要的测量工具是和；（2）分析表中的实验数据，得出的结论是． （） （） （）二、探究：阻力对运动的影响 2、在学习牛顿第一定律时，为了探究阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验． （1）为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况，应做到小车在受到不同的阻力作用，开始运动时的速度相同，在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同？ 。 （2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 。这是通过 法研究阻力作用效果。 （3）进而推理得出：假如运动的小车受到的阻力为零，小车将 。 （4）在三次实验中，小车速度的改变量是 （选填：“相同”或“不同”）的。 （5）实验中，板面必须水平，目的是 。 （6）小车在水平板面上滑行时，受 （选填：“平衡”或“非平衡”）力。 三、探究：二力平衡条件 3、在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）设计组装的实验装置如图甲和图乙所示，老师指出实验桌面必须水平，并且越光滑越好，其原因是 、 。 （2）两种实验中，木块与小车的质量相等，老师指出：乙组同学选择的器材更加合理，其原因是 。 （3）某组同学思考后认为，用图中的小纸片悬挂在支架上代替图中的小车放在水平桌面上做实验，最合理的是（　　） 4、小军研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验 （1）（2）如图，为木块平放在木板上弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为N。若把木板侧放，弹簧测力计的示数（选填：“变大”“变小”或“不变”）（选填：“变大”“变小”或“不变”）5、如图所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。 图5 图6 （1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。 （2）比较图1、2两图所示实验，能够得到的结论是： 。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。 （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图4所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 ． （5）某同学想利用图5、图6探究压力作用效果与 的关系。从而得到“压力作用效果还与接触面材料有关”的结论，试评价此结论： 。 六、探究：影响液体压强大小的因素 6、某同学想探究“影响液体压强大小的因素”。 图1 图2 图3 图4 图5 图6 （1）如图1所示的、探究液体压强大小的仪器名字叫 。 （2）对比图2和图3，U形管内两液柱液面不相平的共同原因是 。 （3）若在图2和图3中，U形管中两液柱的液面几乎相平，其原因可能是 。 （4）实验前，若发现图1装置中，U形管中两液柱的液面不相平，正确的操作方法是 。 （5）由图4能得到液体压强的特点是 。（