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七年级上册生物复习课件三 吸收作用 蒸腾作用 运输作用 第3节 吸 收 作 用 *1、植物细胞吸水和失水的原理：当细胞液浓度﹥周围溶液浓度时，细胞吸水 当细胞液浓度﹤周围溶液浓度时，细胞失水（理解） *2、植物体根尖吸收水分和无机盐的主要部位：根尖的成熟区（根毛区） *3、根毛细胞吸水的原理：根毛细胞液浓度﹥土壤溶液浓度 植物需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 无土栽培的概念：根据植物生活需要的无机盐的种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。 移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（ ） A、减少水分散失???????????? B、减少有根和根毛折断 C、防止营养流失????????????? D、防止植物不适应环境 在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔫的想象，当情势比较严重时，解决的办法是（ ） A、移栽植物??? B、大量浇水???? C、疏松土壤????? D、减少光照 盐碱地不利于植物生长的根本原因是（ ） ? A、植物不能吸收盐碱物质??????????? ??B、土壤溶液浓度大， 根吸水过多????????? ? C、土壤溶液浓度小， 根吸水过多????????????????? D、土壤溶液浓度大， 根失水过多? 在下列农作物的生长过程中，应注意多施加含钾的肥料的植物是（ ） A、番茄、花生??????? B、马铃薯、红薯????? C、茄子、黄瓜????? D、油菜、花椰菜 磷肥：可增加作物产量，改善作物品质，加速谷类作物 分蘖和促进籽粒饱满；促使棉花、瓜类、茄果类蔬菜及果树的开花结果，提高结果率；增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分；油菜籽的含油量。 作物缺少钾肥，就会得“软骨病”，易伏倒，常被病菌害虫困扰 钾元素常被称为“品质元素”。它对作物产品质量的作用主要有：①能促使作物较好地利用氮，增加蛋白质的含量，并能促进糖分和淀粉的生成；②使核仁、种子、水果和块茎、块根增大，形状和色泽美观；③提高油料作物的含油量，增加果实中维生素C的含量；④加速水果、蔬菜和其他作物的成熟，使成熟期趋于一致；⑤增强产品抗碰伤和自然腐烂能力，延长贮运期限；⑥增加棉花、麻类作物纤维的强度、长度和细度，色泽纯度。 栽花最好用瓦盆而不宜用瓷盆，这是因为瓦盆的???????????? 比较好，有利于花卉根系细胞的????????? ??????。 第4节 蒸 腾 作 用 1、蒸腾作用的概念： 植物体内的水分以水蒸气形式从体内散失到体外的生理过程。 *2、蒸腾作用的部位： 主要是通过叶片上的气孔。 *3、蒸腾作用的意义： 1）降低叶面温度，防止被阳光灼伤 2）促进根吸收水分 3）促进植物体内水分和无机盐的运输。（理解） 当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于 A．植物的光合作用和呼吸作用??? B．植物的分泌物有杀菌作用? C．植物的光合作用和蒸滕作用??? ? D．茂盛的林木遮住了大部分 太阳光 绿色植物蒸腾作用的意义不包括? ? A．降低叶片的温度?????????????? B．促进植物对水分 的吸收? C．增加空气湿度， 增加降水量???? D．有利于植物进行 呼吸作用 运 输 作 用 *１、将枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，茎内被染成红色的部位是木质部，说明水分和无机盐的运输是通过木质部中的导管自下而上运输的。 *２、枝条中部被剥去一圈树皮后，切口上方会形成枝瘤。证明了有机物的运输是通过树皮内韧皮部中的筛管自上而下运输。 植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。 ? ? ⑴叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有＿＿＿＿＿的功能，完成这 一功能的场所是细胞里的＿＿＿＿＿。 ? ⑵根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有＿＿＿＿＿的功能，这一功能主要是由根尖的＿＿＿＿＿完成的。 ? ⑶萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输＿＿＿＿＿的功能，运输的方向是自＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿的。 植物体的叶片只有充分地伸展才能维持它的功能，使植物体的叶片充分伸展的结构是 （ ） A．叶脉 B．叶肉 C ．叶表皮 D．气孔　　 ．茎的主要功能是 ( )A支持和吸收氧气B输导和支持作用 C防倒伏和制造淀粉 D光合作用和输导作用 某棵树有四个大的树