《蝈蝈和蛐蛐》.pptVIP

蝈蝈与蛐蛐 ;术饮缸砍蔗笔典闽募牺搽卧历尉睹理韵渔陋矽起侍抨筹屹暗肺烛纯乒效爸《蝈蝈和蛐蛐》《蝈蝈和蛐蛐》;⒋;简介作者和时代背景: ;济慈的创作思想; Here lies one whose name was written in water。;济慈的墓志铭;;;朗读: ;蝈蝈与蛐蛐 （济慈）; 自由诵读，充分联想想象入境，感受诗歌中精细的情景描写。并用优美流畅的语言表述自己对诗中意象的理解。; 在这首优美的田园诗中，你如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?; 这首诗在构思上有什么特点？;盛夏——蝈蝈的乐音 大地的诗歌 充满生机 严冬——蛐蛐的歌儿 ;　　 早晨，带上心爱的诗集， 去一片安静的树林里， 读诗、写诗。 ;（夏）蝈蝈的乐音;主旨:;大自然的歌声还有那些？ ;同学们用你手中的??书写心中的诗情！;配乐美读诗歌: 放飞心灵，体悟济慈如月光般清丽恬静的诗风 。; 时代特征; 人类一直以为自然是无生命的，是永恒的沉默者，其实，错了，只是我们没有听懂它的声音而已。它可以将自己的语言通过一鸟、一虫、一花、一草传达出来，甚至可以写在空中。而这时候，具有敏感之心的诗人，就可以首先懂得大地的诗歌和生命的语言。; 生命是一条充满喜悦的河流。我们也要像蝈蝈一样，让自己的喜悦从不消逝。即使身处骄阳下也不昏晕，身处暖气包围中，心中也要感觉得到蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫！ 这样，人才能像蝈蝈栖息在可喜的草丛中一样，在大地上诗意地栖居！;布置作业: 1．熟读成诵。 2．完成课后练习二。 ;再见！