淮阴中学高三数学一轮复习学案解三角形与平面向量3.docVIP

第05课 解三角形与平面向量与复数 一．考纲知识点等级： 1、正弦定理（B）;余弦定理及其应用（B） 2、平面向量的有关概念（B）、线性运算（B）、坐标运算（B）；（C）平面向量的数量积（C）；平面向量的平行与垂直（B）；平面向量的应用（A） 3 复数的有关概念（B）;复数的四则运算（B）;复数的几何意义（A） 二、课前检测 1.在△ABC中，AB=3，BC=，AC=4，则边AC上的高为__________中，分别是、、所对的边。若， ，，则__________ 3．平面向量中，已知=(4，-3)，=1，且=5，则向量__________ 4．已知，是非零向量且满足，，则与的夹角是________ 5．在⊿ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，若，则__________ 6．若向量的夹角为，,则向量的模为__________ 7. 已知,则=__________ 8. 复数，则的值为__________ 9．下面四个命题中正确的是__________ ①是非零向量，且满足则； ②； ③是非零向量，且则； ④是任意两个不共线非 零向量，存在实数，使则； 10．已知向量，且A、B、C三点共线，则k=__________ 三、经典考题 例1、已知ΔABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c，设向量， 　 　， . 若//，求证：ΔABC为等腰三角形； 若⊥，边长c = 2，角C = ，求ΔABC的面积 . 例2、设的内角、、的对边长分别为、、，，，求 例3、已知向量与的夹角为，且 求向量； 若向量与夹角为，向量其中A，C为的内角，且求的最小值. 例4、设是虚数,是实数,且. 求的值及的实部的取值范围 设,求证为纯虚数 (3)求的最小值 四、课后检测 班级 姓名 学号 等第 1. 已知a，b，c为△ABC的三个内角A，B，C的对边，向量m＝（），n＝（cosA,sinA）.若m⊥n，且acosB+bcosA=csinC，则角B＝ ▲ 2.已知方程有实根b，且，则复数= ▲ 3.在△ABC中，已知BC＝12，A＝60°，B＝45°，则AC＝ ▲ 4.已知△ABC的三个内角A、B、C成等差数列，且AB＝1，BC＝4，则边BC上的中线AD的长为 ▲ 5.在中，分别是角A、B、C所对的边，若 ，则＝ ▲ 6.已知复数分别对应复平面内点且,线段的中点对应的复数为则等于 ▲ 7.若复数满足则的值是 ▲ 8．已知向量，且的夹角为钝角，则的取值范围是 ▲ 9．如图，平面内有三个向量、、,其中与与的夹角为 120°，与的夹角为30°,且||＝||＝1，||＝， 若＝λ+μ（λ，μ∈R）,则λ+μ的值为 ▲ 10．在中，，是边上一点，，则 ▲ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 计算(1) (2) 12. 如图，A,B,C,D都在同一个与水平面垂直的平面内，B，D为两岛上的两座灯塔的塔顶。测量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别为，，于水面C处测得B点和D点的仰角均为，AC=0.1km。试探究图中B，D间距离与另外哪两点间距离相等，然后求B，D的距离（计算结果精确到0.01km，1.414，2.449） 13. 已知若是以O为直角顶点的等腰直角三角形，求向量及的面积. 14. 在中，内角对边的边长分别是，已知，． 若的面积等于，求； 若，求的面积． 1