青岛版六年级数学下册备课组工作计划附进度表.docVIP

2011-2012学年第二学期六年级数学备课组工作计划? 一、??指导思想： 本学期依据县教育局的工作理念、工作重点学校教师业务素质提升年的要求，以探索转变提高教育质量的模式为突破口，改革提升我们的课堂教学。继续做好学生良好学习习惯的培养，提高学生、家长的满意度。二、本学期工作重点： 研究课堂教学，加强集体备课，加强组内听课评课，加强同伴间的团结协作，共同进步，迎接毕业考。三、：继续学习《新课程标准》和现代教育理论和技术，提高课堂实践和管理的能力，学以致用，通过学习弥补自身的不足。积极参加，吸取他人的教学经验提高自己的教学水平。 认真备课、上课、做好课后反思在每一节课之前做好充分准备，切实提高40分钟的课堂效益，不超时、超前、超难，充分有效地应用多媒体，让现代教育理论和技术更好地为教学服务。工作安排第一周：教材分析，制定教研组计划，确定组内研究课的内容和形式。 第二周：整理网上电子教案，集体备课。 第四周：组内研究课做好听课评课的工作第六周：学习新课程标准，寻找有关新课程的名家教学录像等进行学习讨论。 第七周：理论学习，并且就上研究课的内容进行集体备课。 第九周：组内研究课做好听课评课的工作第十周：分析和总结前阶段教学、管理中存在的问题。做好期中考试试卷分析第十一周：制定毕业复习计划，进入复习阶段。 第十八周：毕业模拟考试。 第周：毕业考试 第二十周：毕业总结，做好毕业试卷质量分析,整理教研组活动资料，撰写备课组工作总结。 《小学综合实践活动》六年级上册教学计划 　　 一、指导思想：　　 综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力，增强学生对自然，对社会和对自我的责任感，引导学生在生活中学习，在实践中学习，在应用中学习，并主动参与社会、生活。　　 二、具体要求：　　 1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。　　 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增强社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。　　 3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。　　 4、激发好奇心与求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。　　 三、活动安排：　　 时间　　 课题　　 活动内容　　 　　 第二～三周　　 　　 　　 父母之爱　　 　　 1、 做一张有关孩子和父母之间关系的问卷。　　 2、 讨论分析问题所在。　　 3、 画一画，父母心中的你。　　 4、 绘制一张给父母的心语卡，表达自己对父母的爱。　　 　　 第四～五周　　 　　 嘿！男孩，女孩！　　 1、 观察自己身体、性格等方面的变化，并填表。　　 2、 男女生共同玩游戏：比一比，心有灵犀　　 3、 男女生共同完成科技小制作“橡皮筋动力直升机”　　 　　 第六～七周　　 　　 　　 我们的朋友――鸟　　 　　 1、 认识鸟及鸟的各部分名称。　　 2、 对生活中常见的鸟进行观察和调查，并填写调查表。　　 3、 动手给校园的鸟安置鸟窝。　　 　　 第八～九周　　 　　 　　 我们的朋友――鸟　　 　　 4、制作爱心玩具―――“小鸟的家”。　　 5、绘制“爱鸟”手抄报。　　 6、撰写《保护鸟类，人人有责》的倡议书。　　 第十～十一周　　 　　 家庭小医生　　 　　 1、 调查在日常生活中的常见的病，并记录下来。　　 2、 了解常见病、小伤害的预防及处理方法，并建立一个卫生保健档案。　　 　 　 第十二～十三周　　 　　 家庭小医生　　 1、 在班级举办一次卫生保健知识擂台赛。　　 2、 学生为自己制定一份练身计划。　　 　　 第十四～十五周　　 　　 　　 应急处理　　 　　 1、 了解运动中身体的哪些部位容易受伤。　　 2、 讨论如果在运动中受伤，发生流血不止现象，该如何处理？　　 3、 评选班级“救护小能手”。　　 　　 第十六～十七周　　 　　 　　 税收与生活　　 　　 1、 了解税收的用途。　　 2、 对公民的纳税意识进行社会调查，并把结果统计出来。　　 3、 以班级的名义写一份倡议书，争当“小小税法宣传员”。　　 　　 第十八～十九周　　 　　 　　 民居　　 　　 1、 学生收集各国、各民族的民居图片，在班级展示。　　 2、 通过查文献、上网检索等方法，了解并讨论各地民居的不同建筑风格和人文风情。　　 3、 用彩笔描绘或者