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授课时间:月日星期课型:本学期第1课时教学内容Book A for Grade7 Review of Unit 1--4教学目标知识与技能过程与方法情感、态度、价值观教学重、难点重点The words and phrases难点Simple Present tense教 学 过 程(二次备课)一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。时间状语:often经常, usually通常, always总是, every每个, sometimes有时,二:基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)三:否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。四:一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。3、动词A)第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys四)以o结尾加es。如:does, goes五)特殊的有:are-is, have-has教 学 过 程(二次备课) 二、一般现在时用法 1. 表示经常性,习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。 They usually go to school by bike. I take the medicine three times a day. She helps her mother once a week. Mary’s father is a policeman. There are 50 students in my class. 2. 表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言,谚语等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. The man who has never been to the Great Wall is not a real man. Tomorrow is Tuesday. 三、一般现在时的句子转换: (1)当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句. 例:①陈述句:She is a student. 疑问句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陈述句:I can swim. 疑问句→ Can you swim? 否定句→ I can not swim. (2)当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do (you,以及复数), does(单数she,he,it)变成问句;在主语后谓语动词前加助动词don’t(I,you,以及复数), doesn’t(单数she,he,it)变成否定句,助动词后的动词要变成动词原形。 例:①陈述句:We get up at 7:00 every morning. 疑问句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陈述句:She has a little brother. 疑问句→ Does she have a little brother?否定句→ She doesn’t have a little brother.二.时间介词的讲解at表示时间的一点;in表示一个时期;on表示特殊日子。如: ??? He goes to school at seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。??? Can you finish the w
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