高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策.pptVIP

新增加内容的命题趋势及数学复习对策;2003年高考试题的基本特点 和 2004年高考试题的简单展望;2003年试卷的特点;一、突出能力立意,考查数学思想 多视点，宽角度地考查数学素质和学习能力 以能力立意命题，正是为了更好地考查数学思想，加强对理性思维能力的培养 不刻意追求知识的覆盖率，重点知识重点考查 把考查的兴奋点放在对能力的考查上，放在对数学思想的考查上。;2003年对数学思想的考查;二、倡导理性思维，提高思维质量;三、立足基础知识，淡化知识分类; 2、在知识网络的交汇点处命题，注重学科的内在联系与综合，考查综合运用知识的能力是2003年数学试题的突出特点之一。 在题目的设计上，已基本打破了数学各分支：代数，三角，立体几何，解析几何，导数等的界限。;例如： （4） 平面向量与平面几何的综合 （8） 等差数列与方程综合。 （9） 直线与双曲线综合。 （10）平面几何，解析几何与三角的综合。 （11）组合，数列求和，数列极限的综合。 （18）导数，解含参数不等式的综合。 （21）向量，解析几何的综合。 （22）数列，数学归纳法，函数性质，不等式的综合。;四、设问新颖脱俗，倡导创新题型; 3、理科第（10）题 把打台球游戏与三角函数，解析几何,解不等式相结合，题意新颖。 4、理科第（15）题是个染色问题，以苗圃栽花为背景，是一个简单四色的问题的计数问题。; 5、从数和形的角度观察事物提出有数学特点的问题，如理科第（21）题，文科第（22）题，不仅是平面向量与解析几何的综合，而且从设问和陈述形式以存在性，不变性为主要内容，强调探究能力的高思维水平。; 6、理科第（20）题是一个分布列和期望问题，但是以乒乓球团体赛如何排兵布阵设置情境，有一定的趣味性。;五、加大新增知识考查力度，注意新旧内容的结合。; 2004年高考试题展望 ——能力立意，考查数学思想，倡导理性思维的指导思想不会变。 ——推出创新性题目，考查考生潜能的命题思路不会变。 ——加大新增知识考查力度，注意新旧知识的综合的基本精神不会变。 ——在知识网络的交汇点处设计试题，加强综合能力的考查不会变。;新增内容的试题分析和命题趋势;精简传统内容： 幂函数，指数方程，对数方程， 三角函数的半角公式，和差化积，积化和差公式， 直线的参数方程，极坐标和参数方程，反三角函数和三角方程， 复数的三角形式．;更新知识内容：增加了简易逻辑，平面向量，线性规划，空间向量解立体几何题，概率，概率与统计，函数的极限，导数等内容．;增加内容都要考，分数比例略提高．考查力度逐渐大， 立体A B照顾到．新增知识到前台， 新旧结合新更好．;一.? 四来新加内容在高考试卷中的分布 ? 理 工 类 ? ;? ;新增内容的命题趋势及复习的建议 (一)平面向量 1．考试内容： 向量， 向量的加法与减法， 实数与向量的积， 平面向量的坐标表示， 线段的定比分点， 平面向量的数量积， 平面两点间的距离， 平移．;2．考试要求： （1）理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念． （2）掌握向量的加法和减法． （3）掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件 （4）了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算． （5）掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解用平面向量的数量积可以处理有关长度，角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件． （6）掌握平面两点间的距离公式，以及线段的定比分点和中点坐标公式，并且能熟练运用，掌握平移公式． ;3 四年试题;分值 ;兔爬郭训翘逊堕体沽舵爷酣汛寨谍侥目络戏撂练找窍售个党蔼截程盲邹池高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策;此惋见政糟架哥寐趴斩旬厩醉士闻骆堵喇物几之患箱柯汁倪婉忘尘宜稼挂高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策;拐灭搅氢扳衡舀裙媒沮屿谆仁彩嘴章予狈褂佰澎圣钎逮特筑很墒票辊划贪高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策;以雇眺韦峪尽隆捎赏干齐碧坑俭车窖夜讲搓艾执乳樊糊鹿瞻乾台碾脖若诌高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策;析烯泵冰诲博儿讨姬团御春第甩猾狡澄会耿至疲桃朴慧逻堑览混幸稚他杀高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策高三数学：新增加内容命题趋势和数学复习对策;苦斑桑冀雌叙棺特鸡擒努租肺愉灿少坑刁袍稚胶储氖频忻窜劲晒撕掳蒂怪高三数学