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火灾警钟长鸣
* 让我们行动起来 保护美好家园 火灾能带来那些危害? 凡是在时间上和空间上失去控制, 造成物质的损失和人员的伤亡的 燃烧现象即谶纬火灾。火灾给人 类带来的灾难是巨大的。它能将国家和人 民的财产顷刻间化为灰烬,使居民无家可归,无 法生产、生活,影响社会稳定,也能夺取人们的 宝贵生命,使之失去亲朋好友。火灾烧毁古建筑、 历史文物、造成无法弥补的损失。核燃烧、森林 发生火灾能造成空气污染,危害健康,破坏生态 平衡,后患无穷。 火灾简介 火灾案例 预防火灾 逃生故事 ? 火灾是诸多灾害中的主要灾害之一,经常 发生在以城市为主的人工生态区域和以植被为 主的自然生态区域,利用遥感进行火灾监测, 主要是针对以植被为主的自然生态区域。火灾 是一种自然现象,而更重要的是人为结果,火 发生的规律和特点也与人的因素密切相关,春 季多于冬季、节日多于平常、多林区少于少林 区、县乡交界处多于非交界处。火灾发生必须 具备三个条件,即:可燃物、火险天气和火源。 火灾具有突发性强,危害性大,不易控制,难 以扑救的特点。遥感观测数据具有宏观性的特 点,一次成像就可覆盖我国大部分区域;同时, 遥感数据具有较高的时效性和动态连续性,每 天均可对我国进行多次观测;遥感卫星的传感 器设计也充分考虑了地面环境多样性的特点, 对火点具有很高的光谱识别能力,遥感火灾监 测具有特殊的优势和潜力。 ? ? 预防火灾 火灾故事 火灾案例 火灾简介 预防火灾 火灾故事 火灾案例 火灾简介 1.火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友, 它给人类带来光明和温暖,带来了人类的文明 和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾, 就会给人民生命财产造成巨大的损失。 2.许多同学对火感到新奇,常常背着教师和家 长做火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野 外堆烧废轮胎、废塑料,还有在黑暗处划火柴、 点蜡烛照明、弹火柴棍、烧马蜂窝等。可你知 道这中间每一种玩法都可能引发火灾。 3.平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等。 如发现有同学玩火,应立即制止,并报告老师 和家长,对他们进行批评教育。 4.中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。 但有的同学违反规定,经常躲在墙角、厕所等 处偷偷吸烟,如突然遇到老师或家长,就随意 将烟头扔掉或藏在袖口里、衣袋里,未熄灭的 烟头遇到可然物,就极易引起火灾。 5.现代化商场、宾馆、图书馆墙上都安有红色 火警按钮,同学们千万不要随意按动它。消防 用的水龙带、水枪、提桶、灭火器以及专门用 来消防锹、镐、钩、沙箱等也不要随意搬动。 *
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