2009年中考语文系统复习优化整合创新设计卷.doc

2009年中考语文系统复习优化整合创新设计卷（一） 积累运用（24分） 1、下面是小华写的一段读书感言，请给文稿中的加点字注音，根据拼音写汉字。 避开xuān嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是大海里的一叶扁舟，欣赏着变huan奇异的风景，感受着人生的乐趣。 温馨( ) 澎湃( ) xuān （ ） 嚣 变huan （ ） （2分） 2．没有错别字的一项是（ ） （2分） A．谈笑风声 别出心裁 既往不究 敝帚自珍 B．目不暇接 仗义直言 惟妙惟肖 汗流夹背 C．厉精图治 人才辈出 提心掉胆 走投无路 D．名列前茅 不求甚解 滥竽充数 销声匿迹 3、下列句子没有语病的一句是 答( ) （2分） A深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 4.默写(15分) （1）折戟沉沙铁未销， 。 （2） “ ”，刚起头儿，有的是工夫…… (3) ，草色遥看近却无。 （4）青山有幸埋忠骨， 。 （5）晴空一鹤排云上， 。 （6）迢迢牵牛星， 。 （7）山下兰芽短浸溪 ， ，潇潇暮雨子规啼。 (8) 王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是 , (9)苏轼《水调歌头》(明月几时有)中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是　　　　　　　　，　　　　　　　　　。 (10)《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。 （11）《西江月》（夜行黄沙道中）通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻的两句是 ， 。 5、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(3分) (1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 (2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点 阅读理解（46分） （一）阅读下面文言文，完成6—9题（10分） 甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 6、解释下面句中加点词（2分） （1）沿溯阻绝。沿； （2）良多趣味。良： （3）直视无碍。碍： （4）窥谷忘反。反： 7、翻译下列句子（2分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）风烟俱净，天山共色。 8、下面分析有误的一项是（ ）。（2分） A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。 C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。 D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 9、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（4分） （二）阅读下文，回答问题。（13分） 年的召唤 马国福 ①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘