(水滴系列)八年级历史下册 第16课《外交事业的发展》课件 新人教版.pptVIP

少年中国说 梁启超 ……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 * 自主学习： 请同学们认真阅读课本80页第1、2、3自然段并结合前面所学，概括从新中国成立到70年代初期，中美关系的状况如何？中美关系是如何走向正常化的？ 第一篇章 跨洋握手----中美关系走向正常化 长期实行敌视中国的政策，拒绝承认新中国，并采取政治上孤立，经济上封锁、禁运，军事上包围的方针，企图把新中国扼杀在摇篮里。 材料一： 材料二： 20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面,迫使美国不得不谋求对华关系的改善，联合中国对付苏联。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料三：1971年7月，尼克松重申他的意见，认为现在已有五个世界实力中心——西欧、日本、中国、苏联和美国，在本世纪的三分之一时间里，这五只力量将成为决定未来的心。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料四：自赫鲁晓夫1956年上台后，苏联试图迫使中国将自己的外交政策纳入苏联全球战略的轨道。苏联单方面撕毁了中苏经济技术合同和协议，并在中苏边境地区挑起边界事端，制造流血事件，尤其是1969年3月发生的“珍宝岛事件”。这使得中苏边境形势十分紧张，两国关系几近破裂。 ——《苏联的霸权主义》 背景资料 讨论： 新中国成立20年美国对中国采取什么态度？中美关系为什么能在20世纪70年代得到改善？请你分别从美国、中国两个方面去考虑。小组讨论，各组派代表发言。 从美国来讲： 1.认识到中国在国际事务中的重要性，承认孤立中国政策的失败。 2.增加对付苏联的资本，打中国牌牵制苏联。 3.希望进入中国市场，获取经济利益。 得出科学结论 从中国来说：　　 1.从整体上打破外交僵局，改善国际地位； 2.牵制和对付来自于苏联的威胁，缓解国家 安全压力； 3.有助于解决台湾问题，实现中国统一。 得出科学结论 “乒乓外交” 1、试探之旅------- 1971年3月，第31届世界乒乓球锦标赛在日本名古屋举行。赛程过半时，有一天美国选手科恩错上了中国队的专车。突然上来个美国人，满车的中国运动员都不禁有些好奇，但谁也没有说话。这位美国运动员也知道上错车了，站在车门口一直沉默着，大家心里都紧绷着根弦儿。一番思想斗争后，中国队主力队员庄则栋不顾队友的阻拦，毅然走上前去，主动和这位美国运动员握手交谈，并送给他一块杭州织锦留作纪念。可谁又能想到，第二天，科恩刻意早早地等在了中国队经过的地方，把一个准备好的礼物，别着一个美国纪念章的运动衫送给了庄则栋。很快，报纸上就登出来了。第三天，美国副团长哈里森来到中国驻地请求接见，希望也能邀请美国队访问中国（当时中国已邀请了其他几个国家的乒乓球队访华）。消息传到北京，毛主席把文件压了3天，反复考虑后最终决定，欢迎美国队访问中国。 2.旋风之旅--- 基辛格秘密访华 1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华。这为一年之后的尼克松访华奠定了基础。 1972年2月，周恩来在机场迎接美国有史以来第一位出访未建交国家的总统尼克松。 周恩来：“总统先生，你把手伸过 了世界最辽阔的海 洋和我握手，25年 没有交往了啊。” 尼克松：“我感到很荣幸，终于来 到了你们伟大的国 家。” 历史性的握手 3、破冰之旅—尼克松访华 当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。 ——理查德·尼克松《尼克松回忆录》P.61 1972年2月21日美国总统尼克松访华 1972年 ，中美在上海签订了《中美联合公报》，标志着中美两国正常化的开始。 1979年，中美正式建立外交关系。 1972年2月，尼克松访华 1979年，中美正式建交 1971年7月，基辛格访华 乒乓外交 美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。 ------