2017年高中地理 第四单元 区域综合开发与可持续发展 4.1 流域综合开发与可持续发展 长江流域气候问题素材 鲁教版必修3.docVIP

长江流域未来50年地面气温或将上升1.5-2℃ 【背景材料】 世界自然基金会11月10日在北京发布《长江流域气候变化脆弱性与适应性研究》报告称,受全球气候变化的影响,我国长江流域未来50年地面气温将可能上升1.5摄氏度至2摄氏度,极端气候事件发生的频率将呈进一步增加趋势。 由世界自然基金会组织编写,来自中国科学院地理科学与资源研究所、成都山地所、沈阳应用生态研究所、中国气象局和复旦大学的20余位研究人员历时2年共同完成的这份报告,阐述了气候变化对长江流域的影响,并提出了具体的适应气候变化的对策和建议。 报告说,根据长江流域内147个气象站点资料显示,相对于1961年至1990年的平均值,20世纪90年代整个流域的年平均气温增加0.33摄氏度,而2001年至2005年升温幅度达0.713摄氏度。预计未来50年,长江流域地面气温将可能上升1.5摄氏度至2摄氏度。 报告指出,长江流域的季风特点决定了该区域受极端气候事件的影响较大,在过去几十年气候变暖的过程中,尤其是上世纪90年代以来,长江流域洪涝灾害发生的频率呈增加趋势,而未来的气候变化可能使其进一步加剧,极端严重的洪灾、冰雪灾害及干旱事件有增加的趋势。 报告还针对气候变化对森林、湿地、水资源、草地、农田、河口的具体影响进行了分析。 【课标链接】 1．古代中国经济的基本结构与特点 （1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 （2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 （3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 （4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 2．中国特色社会主义建设的道路 （1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 （2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 （3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 （4）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 （5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 3．当今世界经济的全球化趋势 （1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 （2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 （3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。 （4）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。 【知识链接】 1．我国历史上的治水工程：隋大运河的开凿与南水北调工程的目的、意义上的异同比较。人类文明与水的关系。 2．中国历史上人口增长概况及原因 1949年后我国人口迅速增长的原因:①社会主义制度的建立，经济文化迅速发展，医疗卫生条件的逐步改善。②生产力低下，特别是在农村，家庭经济来源取决于劳动力的数量，客观上刺激了早婚早育。③传统观念的影响，如“多子多福”等。④人口理论上的“左”倾影响，人口政策的失误。历史上人口的迁移。 我国古代的户籍制度与赋税制度沿革。 清康熙、乾隆年间我国人口快速增加的原因。 西方城市化的过程、原因。[ 我国90年代人口城镇化水平发展较快的原因。 （3）历史上三次科技革命对环境的影响 第三次科技革命使环境污染更为突出:①全球变暖，臭氧层受损，沙漠化，物种灭绝，资源枯竭。②人类每年向大气排放大量的二氧化碳气体，导致大气中温室效应增加，全球变暖。 （4）中国历代在保护环境方面的经验教训 古代中国是一个农业大国，历代统治者都注重兴修水利、治理河流，保证农业的持续发展，如都江堰、郑国渠等水利工程的兴修，隋朝和元朝运河的开凿，东汉王景治理黄河等。清初，由于地丁银制的推广，人口数量猛增，人均耕地急剧减少，导致滥垦滥牧，围湖造田，砍伐森林，生态环境遭到破坏。 近代中国，沦为半殖民地半封建社会，列强大肆掠夺中国资源。建国后，在“左”倾思想影响的年代里，片面强调“人定胜天”，向自然进军，导致人口膨胀、水土流失严重、森林覆盖率急剧下降，影响了社会经济的可持续发展。 【热点训练】 1．读两幅漫画，回答下列问题： （1）在当今世界共同关心的人口、资源、能源、粮食、环境五大问题中，漫画“苦难的母亲”主要反映的是______问题和______问题；“大难临头”主要反映的是______问题和______问题。 （2）“大难临头”画面的具体内容是：人类对森林资源的______行