2017年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输的实例（二）学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第4章 细胞的物质输入和输出】．将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片，从盖玻片的一侧滴30％的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次后，分别放在显微镜下观察，其结果是( ) A．前者发生质壁分离，后者也发生质壁分离 B．前者发生质壁分离，后者破裂 C．前者发生质壁分离，后者质壁分离复原 D．前者发生质壁分离，后者皱缩将萝卜的块根切成小块放入清水中，清水颜色没有变化。若把萝卜的块根切成小块放人沸水中，水变成色。其原因是 ( ) A．沸水破坏细胞壁结构 B.沸水使细胞失活C．水温升高，色素溶解度增大 D.沸水使反应加快．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是(　　) A．植物细胞积累K＋说明物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 探 究 案 【模块3：预习展评（课堂）】 【模块4：新知学习（课堂）】 任务1、探究细胞膜是选择透过性膜 活动一：细胞对物质的吸收有选择性吗？试举例说明 活动二：半透膜和选择透过性膜的区别和联系是什么？ 任务2、探究植物细胞的吸水和失水 活动一：根据教材“探究植物细胞的吸水和失水”，回答下列问题： 1.根据教材给出的情境尝提出问题： 2.尝试做出假设： 设计实验： 进行操作： 分析结果、得出结论： 【模块5：小结与评价】 活动一、完成本节课的小结。 【针对训练】 1. 食醋中的醋酸分子是活细胞不选择的小分子物质，蔗糖是被选择的大分子物质，用醋酸和蔗糖可将鲜蒜腌制成糖醋蒜，是因为（ ） A.醋酸和蔗糖分子都存在于活细胞间隙中 B.醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收 C.腌制时间长，两种物质缓慢渗入细胞中 D.醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性 2. 利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（ ） A.盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用 B.盐水中的Na＋不利于细菌的生活 C.盐水是中性的，不适于细菌的生活 D.由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡 3. 甜菜块根细胞的液泡中有花素，使块根为红色。将块根切成小块放在水中，水无明显的颜色变化但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红。这是因为（ ）A、细胞壁被盐酸破坏 B、盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C、盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D、花青素不溶于水而溶于盐酸 A B C D 5.据图回答“观察植物细胞的质壁分离”实验的有关问题。 （1）下面是几位同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是________。通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有_______________，便于清晰地观察质壁分离现象。 （2）在发生了质壁分离的植物细胞中，其原生质层的外膜是__________，内膜是__________。 - 2 - - 1 - 导 学 案 装 订 线