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县先进性教育活动典型经验汇报材料 东光县共有基层党组织805个，党员17310名。第一批先进性教育活动共涉及基层党组织121个，党员1695名。按照市委部署和县委教育活动《实施方案》的要求，我们始终坚持“两好”(开好局、起好步)、“两高”(高标准、高质量)、“三个确保”(确保不走过场、确保不偏离方向、确保取得实效)的原则，精心组织，周密安排，较好地完成了学习动员阶段的任务。主要做法是： 　　一、坚持领导带头，在确保开好局、起好步上下功夫 　　先进性教育涉及面广、政策性强、任务量大、节奏又快，要确保开好局、起好步，必须加强领导，精心组织。为此，县委领导从一开始就高度重视，带头把先进性教育当作一件大事来抓。 　　一是健全组织倾力抓。县委明确提出举全县之力抓好教育活动，成立了由县委书记任组长的先进性教育活动领导小组，本着人员精干、运转高效、作风艰苦的原则，抽调了17名素质高、能力强、有事业心的人员充实到办公室，在县委机关调剂4个房间，实行集中办公。拨出10万元专项资金，为办公室配备了电脑、复印机，安装了电话、购置了桌凳等办公用品。各单位都把教育活动作为“一把手”工程，建立了相应的领导和工作机构，落实“一把手”负责制和领导责任追究制，从而在全县范围内形成了横向到边、纵向到底，一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。 　　二是超前谋划着力抓。在教育活动全面启动之前，县委就组织多个调研组，采取座谈、走访、问卷调查等形式，对全县党员队伍状况进行了摸底调查，对全县17310名党员重新进行登记，对不同类型党员分门别类，建档立卡，逐级备案，及时理顺了党员隶属关系，做到“四清一顺”，即党员数量清、类型清、问题清、基层组织状况清、组织关系顺。在此基础上，严格按照中央和省、市委文件精神，科学制定活动方案，使之紧扣东光实际，突出指导性、科学性和操作性的特点。基层反映，我县的《实施方案》工作脉络清晰、操作简便易行，使教育活动有了抓手。 　　三是县级领导带头抓。我们注重发挥县级党员领导干部的表率作用，先后制定了《县委常委参加第一批先进性教育的活动方案》、《建立县级党员领导干部联系点的通知》，在县级党员领导干部中开展了“七个一”活动，即开展一次学习交流、讲一次党课、确定一个联系点、到贫困村或困难企业搞一次调研、接受一次革命传统教育、安排一次讲座、召开一次专题民主生活会。县级党员领导干部带头学习，继3月10日、11日县委中心组集中学习后，3月16日、17日又用两天时间组织县四大班子成员参加了保持共产党员先进性教育读书班，并到烈士陵园接受革命教育，举行重温入党誓词活动，3月18日县委书记许晓明同志还为全县副科级以上党员领导干部作了专题报告，25名县级党员领导干部普遍撰写了10000字左右的学习笔记和2-3篇体会文章。他们还把25个重点科局作为联系点，经常到联系点上指导工作、参加活动、总结经验。县委书记许晓明同志把文教局作为自己的联系点，多次到点上调查研究，3月11日还专题听取了文教局先进性教育工作汇报，提出新的要求，并以《保持党的先进性，树立新形象，开创全县文化教育事业新局面》为题，给文教局全体党员上了一堂党课，为全县广大党员积极参与教育活动带了个好头。 　　二、坚持创新求效，在确保学习培训效果上下功夫 　　学习培训是搞好整个教育活动的基础。工作中，我们坚持把确保党员参学率、确保集中学习时间、确保必须读篇目的学习作为首要前提，重点搞好“三个创新”，务求学习培训效果。 　　一是创新学习培训模式。为激发党员的学习兴趣，重点创新五种模式：辅导讲学。坚持领导讲课和电教片辅导相结合，刻录了252盘党员教育专题片和音像教材下发各单位，辅助讲学。讨论促学。指导各单位在组织集中学习的基础上，组织集体讨论，在讨论中发生思想碰撞，加深对问题的理解，启迪思维，共同提高。典型带学。充分利用郑培民、周国知、任长霞和牛玉儒等共产党员楷模的先进事迹带动党员学习，同时推出全国优秀法官李希瑞等先进典型为全县广大党员作表率，用身边的事教育身边的人。设问求学。对不同类型的党员提出有针对性的问题，促使他们自觉思考，自觉对照，自我教育。网上互学。县法院、政府办等有条件的单位在局域网上设立了先进性教育活动专题网页，党员可以在网上快速准确地下载信息，发布心得体会，互相沟通。灵活多样的教育方式，调动了广大党员参与学习的积极性和主动性。 　　二是创新特殊党员教育方式。为确保党员参学率，我们坚持“普遍抓、抓普遍，特殊抓、抓特殊”，实施教育对象全员覆盖。针对离退休党员和流动党员这一难点，从制定总体教育方案到学习培训工作安排，都把加强对特殊党员的教育作为重点。为确保不留盲点，各单位普遍采取请回来、建支部、邮资料、上门访、补课学等多种形式，把教育内容传达到每名党员。县卫生局对离退休老党员老干部实行“三上门”工作法