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农历正月初一是春节又叫阴历(农历)年俗称过年。
* 农历正月初一是春节,又叫阴历(农历)年,俗称过年。这是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。 春节是汉族最重要的节日。然而,我国是个多民族的国家,除汉族外,还有满、蒙古,瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗。 春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。有关年的传说也很多。古代的春节叫元日、元旦、新年。辛亥革命后,才将农历正月初一正式定名为春节。 春节,顾名思义就是春天的节日。春天来临,万象更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是,节前就在门脸上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时,会念一遍寄托新一年美好愿望的句子,这一念,好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴福字及财神像等,福字还必须倒贴,路人一念福倒了,也就是福到了。 春节到 福来到 春节到 祝福到 过去的一年,你们付出了勤奋努力,收获了成功喜悦,在人生的道路上留下了辉煌的一笔;崭新的一年里,愿你们拼搏进取,在人生的旅途中画下灿烂的一笔;新的一年里,加油! 新年迎来新的生活,换上新的心情,踏上新的旅程,开启新的希望,承载新的梦想,收获新的成功,享受新的幸福。祝各位同仁新年快乐! 近期美文欣赏 教学乐趣 发布者: 吕莉 ???? 发布时间: 2014-1-24 15:43:12 ?教育工作是由一个个细节组成的,教育的快乐就蕴含在一个个细节之中。能在日复一日看似平常、平淡、平凡的工作中不断发现新奇、新鲜、新意,能体会到自己的教育智慧在学生身上得以验证的满足感和成就感,看到自己的心血在学生身上溶化、萌芽、生长,真是越干越快乐,越干越幸福。老师如果能进入这种状态的话,那他的一生都是快乐的。很多教师喜欢事事争第一,虽然第一之后也有快乐,但比之追求第一的痛苦和损失,实在是不值得。试想,人人都想成功,但第一只有一个。你虽然发奋了,努力了,但未必能得第一,因为成功不仅需要自己的努力,更需要天时地利人和。本来达到第九第十也可喜可贺,但因为目标是第一,就变成可怜可悲了。你为了得第一,对同伴同事就不容易相处,把正常的竞争当成自己前进路上的对手和“绊脚石”,把正常的妨碍当成阴谋,就不容易感受到友谊和温馨。所以真的得到了第一,也未必能得到快乐和幸福。何况第一总是暂时的,后浪推前浪,新人超旧人是不可避免的。??? 要感谢家长,他们把孩子交给我们,是对我们的信任。能被那么多人信任,是一件多么高兴的事。??? 要感谢学生,是学生给了我们施展才华的场地,让我们的知识和智慧能够传承、增值,在成就学生的同时了成就了我们自己,使生命有了意义。??? 要感谢同事,是同事在我们困难时伸出了友爱的手,在我们孤独时送来了温暖。在我们困惑时,同事也指出了正确的方向。??? 感谢磨难给我坚强,感谢挫折给我勇气,感谢欺骗给我智慧,感谢贫困给我信念,感谢藐视给我自尊。??? 用感恩的眼光看人,就会觉得世上还是好人多;用感恩的眼光看事,就会觉得好事终归有好报。常怀感恩之心,会让你拥有很多朋友,会让你淡泊名利。感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受幸福;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱 我对初中几何证明的一点看法 发布者:刘忠霞 发布时间: 2014-1-25 21:00:08 ?在我个人看来,题海下不下无所谓,题做的多了,一看到题还是一点思路没有,那这海下的就是白费劲;相反,如果你找到了思路,平时1道题不做,看到一道题你也可以很快得到思路。想学好几何,不要求你把所有图形定义一字不差的记下来,可你必须理解。 一道几何题,就像是你和出题人之间的博弈。出题人知道他省略了什么,只有补出来才能打败出题人。对,补出来是几何一个重要技巧,尤其是初二以后! 现在你仔细想想,有一些难度的几何,大致都是什么解法?初一的时候,你会不会发现,想证几个角相等,只需要证明几条线平行?初二的时候,你会不会发现,想证几条边相等,最快的方法是证明几个三角形全等?··· 其实,想学好几何不是太容易的,尤其是以后。能抓住关键点的,往往只是一些尖子生。他们为什么是尖子生?他们找到了思路,解题思路,仅此而已。所以,想学好几何,二你的基础又不好的话,多做一些基础的题,平常做题时候磨练一下自己,求一些例图上看起来相等,问题也没过问的题,多锻炼思路,几何就会变得简单了。那怎样抓住关键呢?心里多思考,假设你是那个出题人,你会把什么至关重要的证据隐藏起来?想做到这一点不太容易,这要求我们对基础知识的综合整理必须清晰明了。所以,比较简单的,抓住方法的关键,就是大胆假设,看到卷子上的图,一眼就能看出来近似的,条件却没说的,往往都是那个解题的钥匙。做题时不要靠知识想题,要靠题想知识
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