必修1 第1章 复习课件.pptVIP

一、化学实验安全 1.常用危险化学药品的标志 第二节物质的量在化学实验中的应用 4、气体摩尔体积 定义:单位物质的量的气体所占的体积。 符号：Vm 单位：L/mol 或 L? mol-1 特殊值： 标准状况(0oC，101kPa)时，Vm=22.4 L/mol 表达式： n V V m = 能力提高 阿伏伽德罗定律的由来——理想气体状态方程 p：压强； V：体积； n：物质的量； R：常数； T：开氏温度 理想气体状态方程： pV=nRT= RT m M (1)同温同压下，两种气体的体积之比等于 其物质的量之比 n1 n2 V2 V1 = (2)同温同压下，两种气体的密度之比等于 其摩尔质量之比 ρ1 ρ2 M2 M1 = (3)相对密度 d= ρ1 ρ2 (4)相对气体的平均相对分子质量 m总 n总 M = 其他推论，参见教辅书。 阿佛加德罗定律及其推论 物质 质量 物质 的量 微粒 数 ÷M ×M ×NA ÷NA ×22.4L/mol ÷22.4L/mol 小结 （标准状况） 气体体积 5.物质的量浓度 定义:单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液的组分的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。 符号：c 单位：mol/L V溶液 n c (B) (B) = 表达式： 浓溶液稀释时，溶液的质量或体积要发生变化,但溶质的量(质量或物质的量)均不变。 c (浓)·V (浓)＝c (稀)·V (稀) 类型2:溶液稀释计算 一.实验主要仪器 (1)容量瓶用于配制一定体积、物质的量浓度的溶液，常用的规格有100mL、250mL、500mL、1000mL (2) 容量瓶上标有:①规格 ②使用温度 ③刻度线 500mL 20℃ 6、配制一定物质的量浓度的溶液 * * 潮阳实验学校化学组 潮阳实验学校化学组 * * 第一章复习 从实验学化学 第一节化学实验基本方法 分离： 提纯： 将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态（或指定的状态）称为物质的分离。 将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去，称为物质的提纯。 二、混合物的分离和提纯 1.过滤 （1）适用范围： （2）主要仪器用品： （3）装置图： 不溶性固体与液体混合物的分离 铁架台（带铁圈） 、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等。 过滤操作的注意事项 玻璃棒的作用？ 2.蒸发 （1）适用范围： （2）主要仪器： （3）装置图： 分离溶于溶剂中的固体溶质 铁架台（带铁圈）或三角架、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。 （1）蒸发皿的液体不超过容积的2/3。 蒸发操作的注意事项 （2）加热时，用玻璃棒不断搅拌。 （3）当容器内出现大量晶体(余少量液体)时，应停止加热，利用余热蒸干。 （4）用坩埚钳取下未冷却的蒸发皿时，应放在石棉网上。 通过以上的过滤和蒸发就可以将粗盐进行提纯。 结晶——物质从液态（溶液或熔融状态）或气态形成晶体的过程。常见有蒸发结晶、冷却结晶。 蒸发结晶（即通常所说的蒸发）——适用于温度变化对溶解度影响不大的物质。如从NaCl溶液中获得NaCl晶体。 与蒸发有关的高考知识点 冷却结晶——根据物质的溶解度受温度的影响不同，降温时可将溶解度受温度影响大的物质分离出来。此法适用于溶解度随温度降低而显著减小的混合体系。 步骤：蒸发浓缩（将混合液处理成热的饱和溶液），冷却结晶（溶解度随温度降低而显著减小的物质析出，少量的可溶性杂质仍留在母液中），过滤（将晶体与母液分离），洗涤（除去晶体表面附着的可溶性杂质）。 例题：从KNO3(多)与NaCl (少)混合溶液获得KNO3晶体。 背景知识：溶解度的概念。 步骤：蒸发浓缩（大部分NaCl析出，易溶性杂质KNO3留在溶液中 ），趁热过滤（易溶性杂质KNO3仍留在母液中，将晶体与母液分离），洗涤（除去晶体表面附着的易溶性杂质）。 变式：从KNO3(少)与NaCl (多)混合溶液获得 NaCl晶体。 阅读相关文字，很重要。 实验现象：滴入盐酸后，无明显现象，再加BaCl2溶液，则有白色沉淀生成。 实验原理：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl (1). SO42-的检验: P6 归纳总结：某溶液中滴加盐酸酸化，无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液，有沉淀生成，证明原溶液中含有SO42-。 化学方法提纯和分离物质的注意事项： 不增(提纯过程中尽量不增加新的杂质)； 不减(不减少欲被提纯的物质)； 易分离(被提纯物与杂质容易分离)； 除杂试剂必