如何度过一个有意义的暑假.PDFVIP

2017年7月12日 星期三 6 ■本版编辑/李剑韬 ■美编/郭其瑞 教育 教育简讯 如何度过一个有意义的暑假 市级课程专家 诊断提升王平中学课程建设 本报通讯员 石明廷 如种菜、收水果、给小鸟安装过冬的 吟”……从这些至理名言中，可以看 长大了；喜欢手工的孩子不妨做个十 小木屋这些力所能及的体力劳动。 出中国人历来重视阅读。书籍对于 字绣、做做插花装扮一下幸福的家， 本报讯（通讯员 杨培培）近日，北京师范大学裴娣娜教 暑假即将来临，忙碌了一个学年 美国的中学生在假期里热衷做义工， 个人，对于社会，对于国家，都是进步 让辛苦一天的父母回家后感受舒适 授带领市级课程专家一行8人应邀来到王平中学，对学校的 的学生们纷纷放飞心情，筹划着如何 也会去打工挣钱，如去送比萨饼、卖 的阶梯。在当前碎片化、快餐式数字 与温馨；同爸爸一起洗车、照顾家里 课程建设进行诊断提升。 过好暑假，跟父母一起出去旅游，跟 报纸等。 化阅读的网络时代，传统纸质经典书 的小动物、整理衣物及房间、尝试缝 课程管理中心负责人从课程建设背景、课程目标和结构、 小伙伴一起运动相聚，看看自己喜欢 因此，趁着假期走一走，看一看， 籍的价值更需重视。案头一本好书， 纫、为家人捶背揉肩……多彩的生活 课程实施方式、课程发展成效、对未来的思考五个方面对王平 的书籍……都是不错的选择。如何 感受大自然的鬼斧神工，感受厚重的 在书香墨香中享受浮躁喧哗中的一 在召唤我们，等待我们在劳动中体验 中学课程方案进行了介绍。 安排才能让自己的假期过得轻松愉 人文景观；认识丰富多彩的动植物； 抹宁静是一件多么幸福的事情。假 生活的别样滋味。当然，父母在必要 听完汇报后，裴教授和她的专家团队成员针对学校课程 快又有意义呢 下面我们来看看大峪 体验不同地域的民风民俗，触摸历史 期里，学生们可不要忘了读书。当 时也要给予孩子们鼓励、帮助和肯 方案中的校情分析、培养目标、办学特色、课程结构与体系、主 中学张贺老师给同学们的建议吧。 留下的足迹；到乡间帮助农民干点农 然，家长和孩子们能一起读书就更好 定，让孩子在锻炼中积极成长，乐观 要做法、主要成果等方面逐一做了详细的点评。同时，专家们 亲近自然 放松身心 活……相信孩子们一定会收获多多。 了，帮助孩子养成良好的读书习惯将 向上，形成良好的生活态度与习惯。 还提出了几点指导性的建议：一是要更加明晰学校定位，明确 大自然里有鹰击长空，鱼翔浅 读一本好书 滋养心灵 会受益一生。 “凡事预则立，不预则废。”暑假 学校在新课改背景下面临的问题和挑战；二是根据学校定位 底；有虫鸣鸟唱，花开草长；呈现世间 歌德说过“读一本好书，就是和 学一门技能 丰富自己 生活看起来很长，过起来却很短，希 更加明确办学的核心理念和育人目标；三是要有梯度地合理 万象，生活百态。在自然的怀抱里， 许多高尚的人说话。”一本好书，可以 现在的孩子，独立生活能力普遍 望广大的中小学生能够做好暑假规 搭建具有学校特色的课程建构，具体可从基础课程、拓展课程 我们不仅能开阔视野、增长见识、活 滋养人的心灵，可以改变人对生活的 缺乏。有意识的培养孩子生活技能 划，并且认真实行，让暑假有收获，有 和实践课程等方面入手。 跃思想，而且可以认识生活、感悟生 看法。在书中，我们可以感受美好的 可以转变孩子的依赖心理，有利