学年度第二学期第三次段考-WWW2首页.PDFVIP

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  • 2017-07-29 发布于上海
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学年度第二学期第三次段考-WWW2首页

高雄市右昌國民中學 103學年度第二學期第三次段考 生物科 一年級 試卷 一年 ___班 座號:___ 姓名:__________ 一、單一選擇題(1.~30.題, 每題3分 ;31.~35.每題2分。共100分) 1. ( 野柳) 、頭城 等岩石海岸有一些海星、海膽、海參等動物,牠們屬於哪一類動物? (A軟體動物) (B)棘皮動物 (C)刺絲胞動物 (D)環節動物。 2. ( 亞洲) 人愛吃的魚翅,是以鯊魚的鰭加工製成。有關鯊魚的敘述,下列何者錯誤 ? (A)鯊魚屬於脊索動物門的生物 (B)和魟魚均屬於軟骨魚類 (C)以鰓呼吸 (D)為內溫動物。 3. ( )如圖為某動物的生命過程,下列敘述何者錯誤 ? (A)丁的階段叫做蛹 (B)此動物的發育過程中要蛻皮 (C)此動物的發生過程為不完全變態 (D)此動物與蜻蜓的血緣關係較與蜘蛛為近。 4. ( )近年在東部沿海盛行觀賞鯨豚,下列關於海豚的敘述,何者正確? (A)屬於軟骨魚類,和鯊魚是近親 (B)用肺呼吸,為內溫動物 (C)體表有鱗片以防止水分散失 (D)屬於卵生之哺乳類。 5. ( )有關刺絲胞動物門的生物,下列哪一項是正確的? (A)具有消化道,由口進食,無法消化的物質由肛門排出 (B都能分泌石灰質骨骼) (C)刺絲胞動物全是生活於海洋的動物 (D開口周圍有觸手,觸手上有刺絲胞,可以麻醉獵物。) 6. ( )如圖為某生物族群大小的變化。請問在乙到丙的時期,可能有哪些現象 發生? 甲( )出生率提高;(乙)死亡率提高;(丙)遷出率提高; (丁)遷入率提高。 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁。 7. ( )下列何者可視為一個「族群」? (A)七家灣溪的櫻花鉤吻鮭 (B關渡) 紅樹林的水鳥 (C)基隆河的魚 (D)非洲草原的草食性動物。 8. ( 自) 然環境中的(甲 )生物圈;(乙)生物個體;(丙)生態系;(丁群集;) (戊)族群,依其範圍,由小至大 順 序為何? (A)甲乙丙丁戊 (B)乙戊丁丙甲 (C)乙丁丙甲戊 (D)乙戊丁甲丙。 9. ( 關於環境中各種因子的敘述,下列何者) 錯誤 ? (A)陽光為地球主要的能量來源 (B)水是生物體內含量最多的物質 (C)空氣中的二氧化碳可以被動 物直接利用 (D)溫度會影響生物代謝反應,溫度太高或太低會影響 生物生存。 10. ( 目前地球大氣中二氧化碳含量逐年上升的) 最 主要原因為何? (A)人類大量使用化石燃料 (B)微生 物的分解作用速度減緩 (C)二氧化碳溶入水中速度變慢 (D)生物數量增加,呼吸作用增加。 11. ( )下列有關氮循環的敘述,何者正確? (A)生產者利用光合作用,將氮帶進生物體 (B)有些微生物可以把氮氣轉變為含氮化合物 (C)只有動物才能直接吸收利用氮氣 (D)生物藉呼吸作用,將身體內的氮還給自然界。 12. ( 螞蟻幫助蚜蟲抵禦瓢蟲的攻擊,而蚜蟲會分泌蜜汁給螞蟻食用。請問蚜蟲和螞蟻的關係為何?) (A)互利共生 (B競爭關係) (C)掠食關係 (D)寄生關係。 13. ( )在校園常常可以看到麻雀與白頭翁都是以相同果實為食物,他們彼此產生了下列何種關係? (A)掠食 (B)寄生 (C競爭) (D)共生。 [背面尚有試題]

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