学校自己评価.PDFVIP

平成２８年度 学校評価報告書 いさがわ幼稚園 学校自己評価 園の目標 仏教環境のもと人格形成の基礎を培い、自ら感じ、自ら考え、自ら行動することのできる子供を育てる。 Ⅰ、教育の目標 正しい生活習慣を身に着けている子 人や生き物を愛することのできるあたたかい心の子 知恵、心、体がバランスよく発達している子 をめざす。 Ⅱ、本年の重点目標 ・①教育活動の充実 ・②教員の資質の向上・・保健、健康、特別支援教育への理解 ・③保護者との連携 ・④安全への取り組み Ⅲ、評価項目と取り組み状況 評価項目 取り組み内容 取り組み状況 教育活動の充実 体力つくり・・友だちと一緒に、体を動か Ｂ 体育の専門の先生の指導のもと、年齢に応じた活動 すいろいろな遊びをすることで、体を柔軟 をおこなった。毎日の活動の中でもマラソン、鬼ご に動かす経験をし、運動を楽しみ、こども っこ、かけっこ、縄跳び、ボール遊びルールを共有 たちの健やかな成長を図る。 する遊びなどを楽しんだ。特に、縄跳びや鉄棒は子 昨年に引き続き、なわとびや鉄棒など、目 ども自身が目標を定めやすく、それぞれが頑張る姿 標を立てやすい事柄にも積極的に取り組む が見えた。 異年齢の交流・・地域や家庭で異年齢の子 Ａ 一年の行事計画の中に、異年齢交流の機会を計画的 供との交流の少ないことを考慮し、意図的 に取り入れ、異年齢のお友だちへの関心や、親しみ に交流の機会を持ちながら、異年齢のこど を持てるようにした。幼い子への思いやりや年長者 もたちの行動に関心を持ったり、教えあっ のすることへの関心や憧れが高まった。年少と年長 たりする中で、自分より幼い子を思いやっ のかかわりが多く、年中が少なかったので、次年度 たり、年長の子に憧れたりする経験をして 考慮、工夫したい。 いけるようにする。 身近な自然に興味や関心を持つように、野 Ｂ 昨年に引き続き、ザリガニを育て、餌をやったり保 菜を栽培し、こどもたちが収穫した野菜を 育者が、ケースの掃除をするのを見たり、野菜や草 調理して食べる活動にも取り組む。また、 花を育てて、収穫したものを、調理して食べたりし 小動物や庭の木や草花にも興味をもてるよ た。柿とりをして、家庭で干し柿を作ってもらった うに働きかける。 り、春の七草を観察したり、保護者の協力も得なが ら子どもたちの経験を深めることができた。 年中行事の意味を理解し、日本の文化に触 Ｂ 季節の行事を理解して体験できるようにするとと れる機会を持つ。 もに、家庭では体験することが少ないであろう、七 草粥や柿とりを体験し日本の文化に触れた。また、