82江苏省中学《教育知识与能力》:教育研究的基本方法试题.docVIP

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82江苏省中学《教育知识与能力》:教育研究的基本方法试题

82江苏省中学《教育知识与能力》:教育研究的基本方法试题_移动文库 江苏省中学《教育知识与能力》:教育研究的基本方法试题 一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母才干、偏向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物,医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或者强盗。这是。 A:遗传决定论的观点p B:环境决定论的观点 C:家庭决定论的观点 D:教育决定论的观点 2、注意的稳定性是注意品质的哪种特性? A:广度 B:强度 C:时间 D:空间 E:重视个别差异 3、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行()与保护相结合的原则。 A:教育 B:尊重 C:爱护 D:关心 4、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高__ A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

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