教师专业技能与素质培训教程..doc

1. 与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 ) 2. 应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的，使规律充分发挥作用。 (填空 ) 3. _就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 ) 4. 是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。 (填空 ) 5. 一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 (填空 ) 6. 作为一名教师，肩负着“”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。 (填空 ) 7. 是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 ) 8. 前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 ) 9. 是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。 (填空 ) 10. 是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。 (填空 ) 11. 教师基本功可以看作是狭义的教学技能的范畴，通常是泛指教师应该具备的“（）”。 (单选 ) A三笔字 B钢笔 C毛笔 D粉笔 12. 教学（）是教师对自身教学工作的检查与评定。 (单选 ) A反思 B方式 C模式 D理念 13. 粉笔字的书写特点有（）。 (单选 ) A不规范性 B快速性 C非实践性 14. 植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。 (单选 ) A标本 B实物 C模型 D以上都不是 15. （）主要由光源、聚光、成像和机体等四部分组成。 (单选 ) A透射式幻灯机 B放映机 C幻灯片 D计算机 16. 用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。 (单选 ) A描线 B着色 C打底稿 D装框 17. （）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。 (单选 ) A综述 B调查报告 C实验报告 D专论 18. （）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。 (单选 ) A教育实施 B教育计划 C教育实验 D教学方法 19. （）是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 20. （）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。 (单选 ) A行为训练法 B活动教育法 C环境陶冶法 D品德考核法 21. 教师对学生的（）是一种教育的力量。 (单选 ) A真诚 B担忧 C辱骂 D挑剔 22. 教师要关怀学生，首先需要了解学生。 (单选 ) A帮助 B理解 C担忧 D喜欢 23. 同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。 (单选 ) A结果 B原因 C结束 D前提 24. 但是，光有同理是不够的，相当重要的一点是作为一个教师，他要懂得“（）”，即懂得将他对学生所观察到的信息含义反馈给学生。 (单选 ) A意译 B口译 C翻译 D笔译 25. 教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的（）理念。 (单选 ) A鼓舞 B帮助 C学习 D沟通 26. 教师讲评试卷应建立在规范、宽容、理解、尊重的基础之上，照顾到每位学生的（），体现出教师的崇高情怀与严谨的礼仪规范。 (单选 ) A一日三餐 B身体健康 C心理感受 D学习成绩 27. （）最终决定着课程实施的走向。 (单选 ) A助理 B主任 C校长 D教师 28. 树立（）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。 (单选 ) A可持续发展 B终身学习 C教学相长 D以上都是 29. 创新精神的培养，应来源于（）。 (单选 ) A校长 B家长 C教师 D偶像 30. 课程的改变带来的是学习（）的改变。 (单选 ) A环境 B资料 C方式 D目的 31. 教师通用能力实现的途径和方法地（）。 (多选 ) A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法 B形成问题解决与研究能力的基本方法 C形成创新性思维与实践能力的基本方法 D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法 32. 教师专业能力的主要内容包括（