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江苏省师德教育与教师职业规划设计教师网络培训模块2测试及答案.
江苏省师德教育与教师职业规划设计教师网络培训模块2测试及答案
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1、 题型:多选题 分值:10
调控情绪自我缓解有哪些建议?
选项1: A.保持乐观的态度 选项2: B.转移注意力 选项3: C.增强自信心 选项4: D.悦纳自我
答案正确
2、 题型:多选题 分值:10
以下哪些做法有利于人的心理健康?
选项1: A.敞开心扉 选项2: B.积极的心理暗示 选项3: C.愁眉苦脸 选项4: D. 击打减压
答案正确
3、 题型:多选题 分值:10
缓解压力的小技巧有哪些?
选项1: A.写出来 选项2: B.呼出来 选项3: C.慢跑或步行 选项4: D.泡温泉
答案正确
4、 题型:多选题 分值:10
教师情商修炼主要体现在
选项1: A.驾驭和管理好自己情绪的能力 选项2: B.识别他人情绪的能力 选项3: C.加强自我激励的能力 选项4: D.学会更多的沟通的方式和方法
答案正确
5、 题型:多选题 分值:10
教师劳动的特殊性体现在
选项1: A. 复杂性 选项2: B.创造性 选项3: C.示范性 选项4: D.长期性 答案正确
6、 题型:单选题 分值:10
教师是心理问题的多发人群,2004年4月对辽宁168所中小学2000多名教师进行了心理调查,发现心理障碍的发生率高达
选项1: A.30% 选项2: B.40% 选项3: C.50% 选项4: D.60%
答案正确
7、 题型:单选题 分值:10
季秀珍老师在《教师职业心理》讲座中,建议给教师放个( ),规定在教师情绪不好时可以请假。
选项1: A.公休假 选项2: B. 情绪假 选项3: C.病假 选项4: D.事假 答案正确
8、 题型:单选题 分值:10
“要想往别人心里播洒阳光,首先自己心里要有阳光。”是谁的名言?
选项1: A.康德 选项2: B. 柏拉图 选项3: C.雪莱 选项4: D.罗曼·罗兰
答案正确
9、 题型:单选题 分值:10
关于“哭婆”的故事以及“鞋厂的推销员到非洲推销鞋子”的故事告诉我们两种心态两种认知带来了不同的情绪和行为,这属于
选项1: A.换个角度看问题 选项2: B.保持乐观的态度 选项3: C.转移注意力 选项4: D.追求完美心理
答案正确
10、 题型:单选题 分值:10
教师心理成长的核心是
选项1: A.开发潜能 选项2: B.完善人格 选项3: C.关爱学生 选项4: D.增强自信
答案正确
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