华南理工大学本科综合培养计划管理规定.PDFVIP

华南理工大学本科综合培养计划管理规定  第一章 总则 第一条 本科综合培养计划（以下简称培养计划）是人才培养、 教学组织和教学管理的纲领性文件，是学校办学指导思想、人才培养 目标和人才培养模式的具体体现，是教育教学工作的总体计划和实施 方案，是组织和管理教学过程的主要依据。 第二条 为加强培养计划管理工作，规范教学秩序，提高学校本 科生培养质量，特制定本管理规定。 第二章 培养计划修订 第三条 培养计划的修订，要根据国家人才发展战略和教育规划 纲要，适应国家和区域经济社会发展需要，贯彻党的教育方针，遵循 教育教学规律和人才成长基本规律，符合学校办学定位和人才培养目 标，其修订、实施和调整必须按严格的规范和程序进行。 第四条 培养计划的修订，在主管校长的领导下，由教务处牵头， 各学院具体组织实施。根据人才培养的需要，各专业培养计划原则上 四年修订一次。 第五条 培养计划的内容主要包括专业培养目标、毕业要求、专 业特色、主干课程、学制、学位授予、毕业学分要求、专业教学计划 表、课程设置及实践性教学环节的安排、必要的说明及各类统计表等。 第六条 培养计划修订程序 1.教务处提出培养计划的修订意见，经学校教学指导委员会审议 1  批准后，作为培养计划修订的依据，发至各学院。 2.各学院根据修订意见，组织各专业负责人和骨干教师，按照专 业培养目标和毕业要求拟定培养计划，并对培养计划进行论证。 3.各学院组织学院教学指导委员会和专家审议、修改培养计划， 由学院主管教学的院长审定签字并加盖公章后报教务处。 4．教务处组织学校教学指导委员会专家审查各专业培养计划并提 出修订意见，各学院根据审议意见修改定稿后再报教务处。 5．教务处整理、汇总各专业培养计划，报主管校长审批后即成学 校的纲领性文件，各学院必须遵照执行。 第三章 培养计划执行 第七条 经学校批准同意执行的培养计划，由教务处和各学院负 责组织执行。任何单位和个人不得擅自调整和拒绝执行培养计划规定 的教学任务。 第八条 专业课程（含必修课程和选修课程）的教学任务由专业所 在学院承担，公共基础课和学科平台课由承担相应公共课程教学的学 院（或教学团队）承担，通识教育课程由教务处会同有关学院组织落 实，培养计划中规定的教学任务必须不折不扣地执行，任何学院、教 学团队、任课教师及其他教学人员都不得以各种借口加以推诿。特殊 情况下，可由相关的学院在教务处主持下协商解决教学任务的归口转 移问题。各教学单位负责组织各门课程教学大纲等教学资料的编写。 第九条 在每学期期中，教务处组织各学院依据培养计划进行下 一学期的课程安排。各学院下达教学任务至开课学院，教务处负责教 2  学计划审核。接到教学任务的开课学院，需把教学任务分解，并具体 落实到有关教学团队或承担教学的任课教师。任课教师要认真填写“课 程教学安排表”，注明课程名称、上课方式、上课周次、周学时、时数 分配等，并返回下达教学任务的学院。排课结束后，公布初排课表， 各学院严格按照培养计划认真核对各门课程排课情况，如有问题须及 时与教务处沟通协调。 第四章 培养计划调整 第十条 经学校批准执行的培养计划必须保持相对稳定，不能随 意调整。 第十一条 对因特殊原因确需更改培养计划，须填报《华南理工 大学本科培养计划课程调整申请报告表》，经学院教学指导委员会审核， 开课学院主管教学院长签字后报教务处审批，方能更改。凡未经教务 处审查同意的课程调整，学校一律不予认可。 第十二条 凡对已经批准正在执行的培养计划，更改其课程名称、 学时学分、课程性质、开课学期、增加（取消）课程等，均属调整培 养计划。培养计划调整须在课程开设前完成。 第十三条 因特殊情况需要重新修订培养计划，必须严格按照制 定培养计划的程序，提出修订培养计划的书面报告，说明修订的理由， 经学院教学指导委员会和主