浅谈农民培训对农村经济的拉动作用..docVIP

浅谈农民培训对农村经济的拉动作用 蒋世艳 黎平县委党校 讲师 建设社会主义新农村涉及广大农民切身利益，为的是农民，靠的也是农民，农民是新农村建设的主体。从新农村建设的需要来看，无论是产业发展、基础设施建设，还是精神文明建设、社会事业发展，无论从当前着眼、还是从长远考虑，都需要强大的智力支持和人才保障，都需要千方百计提高农民素质，把农民培养成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此，培育新型农民是新农村建设最为迫切的要求，也是新农村建设最核心的内容，其关键是提高素质没有一技之长的农民不仅增加了就业压力，而且也给社会增加了不稳定因素。特别是具有初中、高中文化程度的青年农民，绝大多数未接受过职业技术教育。这严重制约着农业生产力的提高，也影响了国民经济和社会的可持续发展。对维护社会稳从根本上解决农业、农村和农民问题农户的家庭收入与很多因素有关,如家庭成员的身体素质、性别比例、出外打工的时间、家庭的风气、村庄的风俗习惯、道德水平、农村治安等因素,但是最终决定家庭收入的是农户成员产生致富行为的动机、需要、行为等心理方面的因素, 动力发源于其内在力量, 而其心理素质的提高依赖于广义的农村教育持续地对农民施加影响社会主义新农村建设对农村人力资源开发和利用的要求是培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。一般情况下,经济的发展与人口的素质是相关的,经济发展水平可以反映人口素质的高低,农户的经济收入可以反映农村教育实施效果,农村教育对人口素质提高的作用也可以通过经济发展水平得到印证农民获得一技之长技能提高，让他们逐步认识到这个问题并掌握这个问题，这就是技术上的培养。第二就是培养农产品经营和市场接轨的农村人才，特别是要着重培养农村经纪人。产品很好，但要组织出去，就要培养农村经纪人，这样才能解决一家一户生产和大市场销售的矛盾，特别是如果存在马路经济的地方，那么这个地方的经济就肯定不是很发达，这是由于没有人来收购。第三、从城市的发展、小城镇的发展培养农民，特别是一部分农民的多技能，为农民进入城市、小城镇做准备。所以说要进行技术上的培训和经营上的培训、多技能的培训，为农民的分流、为农民的进入城市、为农民的进入小城镇作准备。小城镇的建设应该以农民为主体。因此农民学要进行多技能的培训。至少，这几个方面，才能为农民进城创造条件，为农民人口分流创造条件，为现代的农村建设奠定实实在在、切实可行的基础。培训农民定位点是“服务农业，培训农民，发展农村”，扎实为农民服务。送教下乡”的培训方式，积极做好宣传工作，认真采集审查培训对象基本情况，安排专人到实地调查了解，掌握第一手资料，聘请既有专业理论知识，又有实际操作能力的技术人员讲课，理论联系实际，深入浅出，耐心施教，并到基地实习考察，使参训人员学有所得，学有所获，学有所用。 3、培训农民要有针对性收的局面，实际是需要相关农业经营、创业方面的培训，要转变千百年来的农业观念，要与现代社会融合有的从事养殖生产经营等，真正留在农村种田的都是较低水平的人员，所以我们的培训要有针对性，实用性。培训要抓住示范户、大户，这样可以使大量分散的农户受到带动，定位要准确。示范户、大户是知识的受体，同时也是科技知识的载体。要因材施教，因需施教，要和当时当地的农村需要结合，从实际出发，摸准农民确实所需，现实的可以立刻发挥作用的科学，同时要注意农民滚动发展所需要培训的要求，逐步深入。采取先进的教学设备与方法，特别是网络科技、多媒体，要整合资源手段。 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================