现代培训理念与实践..docVIP

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现代培训理念与实践.

现代培训理念与实践 判断题部分(每小题4.0分,共20.0分) 第 1 题. 学和术,如果拆开来理解,“术”就是实践。 A. 正确 B. 错误 标准答案: B 第 2 题. 依据干部教育“三字经”的理念,学的最终目的是用,学了以后不会用,用不上,就是白学。 A. 正确 B. 错误 标准答案: A 第 3 题. 成人培训就是要做行为训练,行为经过训练以后,就成为我们所需要的领导能力。 A. 正确 B. 错误 标准答案: B 第 4 题. 知识要分开来学,合起来用,要以“用”统领“学”。 A. 正确 B. 错误 标准答案: A 第 5 题. 行为训练课,需要更多的习和术,而不需要讲太多的大道理。 A. 正确 B. 错误 标准答案: A 单选题部分(每小题12.0分,共60.0分) 第 1 题. 衡量一个培训机构的办学能力的重要标志,是依据其( )。 A. 专题培训模块 B. 开设课程的数量 C. 能够接纳的学员数量 D. 培训人员的数量 标准答案: A 第 2 题. 现在国际上整个形式已经把分科的这个结构已经打乱了,在哈佛大学、牛津大学,现在开始成立( )的研究中心,不再分成一科一科来学习。 A. 多媒体 B. 跨学科 C. 学科交流 D. 学科重组 标准答案: B 第 3 题. ( )是考核培训的唯一标准。 A. 行为变化 B. 思维变化 C. 获取知识的变化 D. 能力的提升 标准答案: A 第 4 题. 根据我国的教育的改革发展纲要,国与国之间的竞争,实际上就是一种( )之争。 A. 科技 B. 知识 C. 学习 D. 教育资源 标准答案: C 第 5 题. 不管在哪里学会的东西,到了工作岗位必须要结合实际,要消化、改进,要提高,必须要( )。 A. 实践 B. 改变 C. 积累经验 D. 创新 标准答案: D 多选题部分(每小题4.0分,共20.0分) 第 1 题. 关于教育与培训的区别,以下描述正确的是( )。 A. 教育重教、重学;培训重训 B. 教育教授理论,传授知识 C. 培训训练思维,训练行为;培训增强决策力、说服力、公信力等 D. 教育是有针对性地补充优化知识;培训是提供系统完整的学科知识 标准答案: ABC 第 2 题. 助人学渔,享用一生,是( )。 A. 哲理 B. 方法 C. 地图 D. 工具 标准答案: ACD 第 3 题. 授人以鱼,饱其一日,是( )。 A. 事实 B. 结论 C. 方案 D. 答案 标准答案: ABD 第 4 题. 国际上经典的学习循环圈理论包括哪些阶段?( ) A. 经验 B. 反思 C. 理论 D. 实践 标准答案: ABCD 第 5 题. 现代教育中,教师的新角色不仅是学习的主导者,而且也是学习的( )。 A. 促进者 B. 催化者 C. 主宰者 D. 引导者 标准答案: ABD

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