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礼仪部干事培训计划.
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一.12年礼仪部干事培训目标
1.加强对本队队员的管理,提高队员的自我约束能力,使各成员树立正确的意识,端正工作态度,提高工作质量。
2.总结过去工作中的失误,扬长避短,不断完善自身素质,尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利,不出纰漏。
3.继续加强本队与各部门之间、各部门与队员之间、队员与队员之间的沟通和交流,努力促进学生会的凝聚力。
4掌握在各种活动场合中的各种实用礼仪和技巧。
最终使本部能起到展现东方礼仪之美与现代大学生蓬勃的朝气,培养综合素质人才的作用。
二.活动内容及方式
1.根据活动需要完成礼仪任务。
2.定期举行形体训练。
3.邀请礼仪专业老师进行不定期礼仪知识培训。
4.参加学院大型表演。
三.礼仪队上课学习安排
主要任务是以培养成员之间的综合素质为中心,让队员们真正了解和学到更多的礼仪知识和技能,在出礼仪接待活动的时候要求队员养成有紧迫感、守时的好习惯。
第一期
课程名称 :礼仪训练
目的、意义:礼的精神内核是人伦关系,伦理价值,礼是人与人间的秩序的建立。礼仪有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,进一步促进大学生的身心健康。
第二期
课程名称 :形体训练
目的、意义:提倡文明,讲礼貌。使每个人的仪态都力求美化。提升个人的整体形象。
四.授课人员安排
主要以学生为主,请礼仪部前任成员分别授课,既加强了礼仪部成员之间的关系,更丰富了学生的课余生活。
五.礼仪部活动计划
礼仪队将出席学院内的各种学术活动及大型晚会,负责礼仪工作。
每次将安排3-4名礼仪队成员出席会议,采用轮值制度,每次登记出席人数,名单,作为总结数据。
坚持做到“仪表端庄,举止优雅,礼貌待人”。
具体实施步骤:
一、建立基本形象
1、眼神:把眼神放在一个观众上,说完一个意思再转向另一个观众。运用眼角的余光,尽量接触大范围的人群。
2、面部表情:头平视微上扬。动作不应过快。表情投入,加点笑容。
3、手:放松放在左右胸骨最低的地方。双手在体前交叠。
4、简单的迅速的提升自信心、自信形象的方法:
双肩往后挪一寸。
收紧后腰肌肉。
头往上倾斜5度。
吸满一口气再说话。
二、仪态礼仪
站立是人的最基本的姿势,所谓“立如松”是说人的站立姿势要象青松一样端直挺拔。站立是一种静态美,是培养优美仪态的起点,是发展不同质感的动态美的起点和基础。
站立时要直立站好,从正面看,身体的重心线应在两腿之间向上穿过脊柱及头部,要防止重心的偏左或偏右,重心要放在两个前脚掌。
站立的要领:
挺胸、收腹、梗颈。站立要端正,两眼平视,环顾四周,嘴微闭,面带笑容。双臂自然下垂或在体前交叉,把右手放在左手上。注意:双手不能叉在腰间,也不可抱在胸前或将手插在裤兜里。在站立时,切忌无精打采地东倒西歪,耸肩勾背或懒洋洋地依靠在墙上或椅子上。
练习:
1、把身体背靠墙站好,后脑、肩、腰、臀部及足跟均能与墙壁紧密接触。
2、把书本顶在头上行走,尽量不使书本掉下来。
三、行走礼仪
行多于站,“行如风”是说人们行走时要象风行走在水上时一样具有轻快自然之美。
要领:行走迈步时,应脚尖向着正前方,脚跟先着地,脚掌紧接着落地,挺胸收腹,两臂自然摆动,节奏快慢适当,给人一种矫健轻快从容不迫的动态美。
走路时步态美与否,由步度和步位决定。如果步度与步位不合标准,那么全身摆动的姿态就失去了协调的节奏,也就失去自身的步韵。
所谓步度,指行走时,两脚之间的距离。步度一般标准;一脚踩出落地后,脚距离末踩出一脚脚尖的距离恰好等于自己的脚长。
所谓步位,就是脚落地时应放置的位置,走路时最好的步位是:两只脚所踩的是一条直线,而不是平行线。步韵也很重要。走路时,膝盖和脚腕要富于弹性,肩膀应自然,轻松地摆动,使自己走在韵律中。
走路时的行走路线是:脚正对前方所形成的直线,脚跟要落在这条直线上。正确的走姿:轻而稳,胸要挺,头抬起,两眼平视,步度和步位合乎标准。
注意事项:
1、 自然摆臂,幅度不能太大,前后摆动幅度约45度。
2、 保持身体挺直,切忌左右摇摆或摇头晃肩。
3、 膝盖和脚腕应轻松自如,避
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