普通高校研究生师生关系的调查分析——以y大学为例论文.pdfVIP

2016年 8月 扬州大学学报 (高教研究版) Aug．2016 第 2O卷第4期 JournalofYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition) V0L2ONO．4 普通高校研究生师生关系的调查分析 — — 以Y大学为例 郑 婷 婷 ，蒋 义 (1．盐城工学院 学工处，江苏 盐城 224051；2．扬州大学 教育科学学院，江苏扬州 225002) 摘 要：以Y大学研究生及其导师为调查对象，基于对当前研究生与导师关系的问卷调查和访谈，分 别分析师生间的互相评价与满意度、师生间的交流状况、学生参与导师课题状况、师生关系的影响因素及 其影响程度。统计结果表明，理想的研究生与导师关系需从研究生师生关系的外部环境和研究生 自身、导 师方面共同构建，唯有如此，理想和谐的研究生与导师关系才能成为现实。 关键词：研究生教育；导师；师生关系；和谐师生关系 中图分类号：G643；G645．6 文献标识码：A 文章编号：1007—8606(2016)04—0046—05 导师和研究生是研究生培养过程 中两个行为主 卷，并选取Y大学的25个院系进行分层抽样，共发 体 。在当前研究生教育工作中，师生关系的现状能 放问卷 250份，回收有效 问卷 239份，有效率 够反映出研究生教育现实的诸多方面，直接影响着 95．7 。其中学生问卷 198份，以硕士为主，博士 研究生培养的质量 。研究生在读研期间不仅接受导 问卷 17份，文科类被调查者 占38 ，理科 占21 ， 师在学术方面的指导，还会受到导师的人格、为人 工科 占16 ，医学占12％，农学 占13％；导师问卷 处世、生活态度等方面的影响。导师和研究生的关 41份。运用 SPSS17．0数据分析软件对问卷数据进 系直接影响到研究生的学习质量、科研活动及学术 行统计分析。 成果 。B3 2．问卷分析 Y大学作为江苏省属重点综合性大学，是国务 为了具体把握研究生教育中师生关系的现状与 院批准的首批博、硕士学位授予权单位，现有一级 全貌，本研究分别从师生互评、师生交流、学生参 学科硕、博士学位授权点 55个，硕士生导师 1700 与导师课题情况 以及师生关系的影响因素和影响程 多人，博士生导师 200多人 ，全 日制在籍研究生达 5 度等方面展开分析。 500余人。当前在 Y大学研究生教育规模化和国际 (1)师生间的相互评价 化的背景下，研究生就业新形势 由 “卖方”转 向 首先，在 “与导师关系”选择题中，老板雇员 “买方”，因此 ，从研究生与导师关系 的视角人手探 关系或传统师徒关系成为 62 的研究生和 47 的导 究研究生教育管理具有基础性和指导性意义。_2 师都认 同的师生关系。而在 “您希望与导师的关系” 的选择中，接近半数的学生希望与导师是平等朋友 一 、 研究生与导师关系的调查分析 型 (结果见表 1)，研究生群体更期望与导师能够亲 1．研 究方法 密平等相处。 本研究编制了关于研究生与导师关系的调查 问 其次，学生对导师的评价分别从以下几个维度 收稿 日期 ：2015一O9—23 作者简介：郑婷婷 (199O一)，女，江苏盐城人，盐城工学院学工处，扬州大学教育科学学院硕士研究生，主要从