成人高考语文基础知识.ppt

考点及命题特点;语 音;二、常用字的正确读音 我们日常生活中已经习惯了一些读音,而这些词语 的读音又常常不是正确的普通话的读音,这种误读现象 很普遍,大致可分为以下几种。 ;; （3）形似字误读 ;（6）成语误读 纵横捭阖 稗官野史 刚愎自用 为虎作伥 吹毛求疵 相形见绌 呱呱坠地 否极泰来 博闻强识 间不容发 心宽体胖 余勇可贾 莘莘学子 大腹便便 舐犊情深 鳞次栉比 ;汉 字;汉 字;三、掌握成语的正确写法 直接了当 化险为宜 独出新裁 原形必露 再接再励 按步就班 立杆见影 委曲求全 走头无路 迫不急待 一愁莫展 不记其数 各行其事 谈笑风声 变本加利 ;四、掌握异形词的写法 保姆——褓母 笔画——笔划 订单——定单 简练——简炼 溜达——骝跶 ??人深省——发人深醒 浑水摸鱼——混水摸鱼 摩拳擦掌——磨拳擦掌 小题大做——小题大作 ;词 语; 一?、正确使用实词 正确使用实词，重点是辨析近义词，辨析近义词主要是求同辨异，“求同”就是找出近义词的共同的基本意义，“辨异”就是找出它们的细微差别。“辨异”通常从三个方面入手—— 色彩、意义、用法。 ;（2）语体色彩 ;③辨别词义的侧重点 机警 都有灵敏能随机应变之意，但侧重不同，机警 侧重 “警”表现对情况的变化觉察的快， 机灵 侧重“灵” 表示头脑灵活，动作变化快。 ; ② 词语的适用对象不同 赡养： 适用于长辈 抚养：针对晚辈 扶养：一般用于平辈或无关系的人之间 希望：可对人可对己 期望：只能对别人 爱戴：对上 爱护：对下; 方法点拨 辨析时先看近义词有没有共同语素，如有共同语素，只要找出不同点就可以了。如：“分辨”与“分辩”，“分”是相同语素，是“区分之意”，“辨”与“辩”是不同语素，前者是“分清、识别”之意，后者是“用语言说清是非真假”之意。如没有共同语素，看词义在整体上有何区别。如：“扫兴”与“失望”，相同点是因为没有达到自己的愿望而情绪低落，不同之处在于：扫兴指因受打击或刺激而灰心丧气，时间短;“失望”指因不能如愿或失去希望而情绪低落，时间长。 ;二、正确使用虚词 ; 3、从词语搭配角度去辨析 虚词在使用时，许多搭配使用都是固定的，应熟悉关联词语的搭配习惯。 ;5、从语气方面辨析 ;2．注意成语的感情色彩 无微不至 无以伦比 无所不至 无以复加 ;例1：下面各句加点成语使用恰当的是 A. 他这个人总是翻云覆雨，别看大伙不说，其实心里明镜似的。 B.利民商场囤积居奇，多方组织货源，始终把消费者的利益放在第一位。 C.法国队以0：3负于塞内加尔队后，人们对这支球队不得不刮目相看，开始担心其出线前景。 D.腐败分子纵有神机妙算，也逃不出人民的法网。 ;例2：成语使用正确的一项是 A、他被诬陷、被误解的遭遇，只能说明社会风气有待净化，用人心惟危来概括，显然有失偏颇。 B、他把这些年计算机发展的最新信息，一览无余地告诉了我。 C、为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个小时。 D、家庭温暖，事业有成，李明却突然皈依佛门，叫人不可理喻。; 四、 结合语境理解词语 ;常见易混近义词辨析;草率——轻率 草率：重点强调态度敷衍，不认真。 轻率：强调说话办事不慎重考虑，随随便便，不严肃。 ; 词 类;一、词的分类;虚词;语气副词： 却、偏、岂、偏偏、难道、简直、反正、 果真、简直;2、介词：用在名词、代词或短语前，组成介宾短语，表示时间、处所、方式、对象、目的等。; 短 语; 1、名词短语 以名词为主体的短语 ①并列关系：城市与乡村 风俗习惯 吃得穿的和用的 你和他 ②偏正关系：木头房子 研究的步骤